Psychology should study how the mind works, not just what it contains. - 每日文摘

所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程，这样，开始的时候，教师需要建立一个模板来给学生做示范，学生逐渐学会独立完成后，模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”，这是建构主义教学法的关键所在，其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中，学生还不能独立完成任务，因此需要教师的辅助，随着学生独立性的增强，教师应该慢慢拆除这些辅助。

丹尼尔·缪伊斯

Sometimes you have to kind of die inside in order to rise from your own ashes and believe in yourself and love yourself to become a new person.

有时你必须在内心经历某种死亡，才能从自己的灰烬中重生，相信自己，爱自己，成为一个新的人。

安妮·蓝妮克丝

在google上输入“故事”，可以得到113000000条结果，但输入“结局”，却只能得到44900000条结果。可见，并不是每个故事，都有结局。

余秋雨

宇宙中的一切都是由物理规律所支配的。

斯蒂芬·威廉·霍金

什么更好，廉价的幸福好呢，还是崇高的痛苦好，你说，什么更好？

陀思妥耶夫斯基

正如作衣服是裁缝的事，修鞋是鞋匠的事一样，祷告是基督徒的事。

马丁路德金

"The best literature asks questions rather than provides answers."

最好的文学提出问题而非提供答案。

弗朗西斯·斯普福德

如果你问一个经济学家，什么驱动着经济增长，他定会提出一些慎重的意见作为答复——农业机械化、大规模生产，诸如此类。但问题是，我们的社会组织不是靠这些事情建立起来的。

If you ask an economist what’s driven economic growth, it’s been major advances in things that mattered – the mechanization of farming, mass manufacturing, things like that. The problem is, our society is not organized around doing that.

拉里·佩奇

Life is not what one lived, but what one remembers and how one remembers it in order to recount it.

生活不是一个人所过的日子，而是他所记住的日子以及为了讲述它们而记住的方式。

加夫列尔·加西亚·马尔克斯

在矮人面前别谈身高，在胖子面前别谈身材，在父母离异的人面前别谈家庭，在女生面前不开黄腔，这是教养。知人不评人，不随意出口伤人，多理解、倾听、包容。任何时候不令对方难堪，这是修养。一个人是否拥有最高级的教养，就看他懂不懂顾忌别人的感受，懂不懂将心比心，会不会让与之交往的人感到亲切舒适和满足。

王志文

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

普鲁塔克

眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便觉莺语太丁宁。手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

杜甫

这个世界上，成功对一个男人而言是一件很重要的事情，但未必是唯一重要或者最重要的事情。这个世界上还有很多我们爱的人和爱我们的人，他们在乎我们的感受，与我们是否成功无关。

佚名

到女人心里的路，通过阴道。

张爱玲

厄运来的时候你没有躲，好运来了你才能撞个满怀。

董宇辉

如果你的客户群随着你一起老化，那么最终你将变得过时或无关紧要。你需要不断弄清楚谁是你的新客户，以及你正在做些什么来保持永远年轻。

杰夫·贝索斯

青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索尝试在两三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。

罗曼·罗兰

城市建设的许多重大问题要慎于决策，需要哲学的高度来观察与思考。

吴良镛

But man is not made for defeat. A man can be destroyed but not defeated.

人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。

欧内斯特·海明威

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