The mind is everything. What you think you become.
心即一切。你想什么，就会成为什么。
威廉·詹姆斯名人名言哲理格言警句语录 威廉·詹姆斯
如果爱一个人，那就爱整个的他，实事求是地照他本来的面目去爱他，而不是脱离实际希望他这样那样的......
托尔斯泰
真正的行动力高手不是有能耐在同一时间做很多事的人，而是会想办法避免同时做很多事的人。
周岭
千万别因为你是女性，你就随着年龄的增长而放慢脚步。
梅耶·马斯克
希望你们年青的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，有一分光，忠诚而脚踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。
法拉第
世上芸芸众生，有几个人是叫人一见倾心，又有几个人，会得出人头地。其实做普通人最开心。没有侈望，顺其自然，尽其本步而游于自得之场。
亦舒
一个朋友说：“你走，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”我最赏识那种心情。
梁实秋
即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
夏洛蒂·勃朗特
成功不在于你拥有多少资源，而在于你如何利用现有的资源。
Success is not about the resources you have, but how resourceful you are with what you have.
拉克希米·米塔尔
“能人治理”制度，或者说“精英治理”制度，对优秀人才很有吸引力。这是一个不言自明的事实。聪明的人，有才华的人都知道自己的价值，他们想赢，他们喜欢与同类人共事，他们渴望自己的价值得到认可，这种认可既体现在薪酬上，也体现在心灵上。
杰克·韦尔奇
对待价格波动的正确的精神态度是所有成功的股票投资的试金石。
本杰明·格雷厄姆
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
用一只手洗净另外一只手的罪孽。
弗兰克·德拉邦特
同一件事放在创始CEO和职业经理人CEO面前，往往前者会更关注机会，后者会更关注风险。
郭俊杰
The safest course is to do nothing against one's conscience.With this secret， we can enjoy life and have no fear from death.
最安全的做法是不违背良心。有了这个秘诀，我们可以享受生活，不害怕死亡。
伏尔泰
成功需要多少努力，就拿出多少努力。
董宇辉
Quantum mechanics is not just a theory about the world, it is a description of the world at its most fundamental level.
量子力学不仅仅是一个关于世界的理论，它是对世界最基本层面的描述。
查尔斯·贝内特
努力是为了自己，也是为了家人。
麦哲伦
记忆是脆弱的，但故事使它永恒。
"Memory is a fragile thing, but stories make it eternal."
布里吉特·克罗瑙尔
人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活执着的支配。
茅盾