Art is not about answers, it's about questions.
艺术不是关于答案，而是关于问题。
恩佐·库基名人名言哲理格言警句语录 恩佐·库基
在群体之中，绝对不存在理性的人。因为正如我们前面所说，群体能够消灭个人的独立意识，独立的思考能力。事实上，早在他们的独立意识丧失之前，他们的思想与感情就已被群体所同化。
古斯塔夫·勒庞
生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。
加西亚·马尔克斯
良好的教育应该给学生一种技能，这样他才能对社会有所贡献。换句话说，良好的教育是培养学生的技能，使他们能够独立生活的教育。
陶行知
我梦到手足残缺是具尸骸，不知是何人将我如此谋害？人把我用粗麻绳子吊着颈，挂到株老桑树上摇摇荡荡。仰面向天我脸是蓝灰颜色，口鼻流白汁又流紫黑污血；岩鹰啄我的背膊见了筋骨，垂涎的野狗向我假装啼哭。
沈从文
God could not be everywhere, and therefore he made mothers.
上帝不能无处不在，所以他创造了母亲。
吉卜林
我只是想从你身上得到优雅的甜蜜的伴随，富有魅力的愉快的交谈，以及所有的那些使生活变得可爱起来的温柔的仁慈，这些都是生活的伴唱，就像音乐那样，使万事万物和谐一致，使嘈杂的或静谧的地方充满美妙的音乐。
王尔德
生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：车臣爆炸巴以冲突美军“虐囚”煤矿透水房屋倒塌失恋轻生上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊，多么贵；生命又是多么值得珍惜！
杏林子
这种错误信念是：只要权力的最终来源是多数人的意志，这种权力就不会是专横的。没有理由相信，只要相信权力是通过民主程序授予的，它就不可能是专横的。
哈耶克
地洼下，水流之；人谦下，德归之。
魏征
The practice of arithmetic tells us the principle of arithmetic, not just memory and continuous calculus.
数算练习告诉我们算术运算的原理，而不是单单的记忆和不断演算。
蒙台梭利
你不必一定了解所有的问题，你只需要避免大错而已。
查理·芒格
文化认同的日益凸显很大程度是个人层面上社会经济现代化的结果，个人层面上的混乱和异化造成了对更有意义的认同的需要；在社会层面上，非西方社会能力和力量的提高刺激了本土认同和文化的复兴。
萨缪尔·亨廷顿
在强迫症中，行为理论假设，通过条件反射，避开强迫性的情景，或进行缓和强迫性不适感的强迫仪式，实际上却加重了强迫症。相反，直面强迫念头，哪怕它引发了不适也不做出强迫仪式，却能够带来适应现象：强迫念头带来的不适感越来越弱，然后消失；随后，强迫念头变少。
弗兰克·拉马涅尔
你想要的一切都在恐惧的另一边。
Everything you’ve ever wanted is on the other side of fear.
塔莉亚
在梦中的城市里，他正值青春，而到达另外一个城时，他已年老，广场上有一堵墙，老人们倚坐在那里看着过往的年轻人，他和这些老人并坐在一起。当初的欲望已是记忆。
伊塔洛·卡尔维诺
曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个女孩子说三个字：‘我爱你’。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。
周星驰
我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借来的。
We don't inherit the earth from our ancestors; we borrow it from our children.
莎拉·格林
运用语言描绘情境，无论与直观手段结合进行，还是独自描述，教师运用的语言都必须具有相当的示范性，要具有主导性、形象性、启发性及可知性。
李吉林
宁为随世之庸愚，无为欺世之豪杰。
陈继儒