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Every building tells a story, and it is the architect's job to make sure it is a good one.
每座建筑都在讲述一个故事,建筑师的工作就是确保这是一个好故事。
拉斐尔·莫内欧
科学教育课程的目标主要表现在:一是让科学知识有温度,奠定学生未来生活基础的同时,满足和保持他们天生的好奇心,二是科学知识有力度,养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感,三是让科学智慧有深度,提高学生发展发现美好事物能力的同时,发展学生的创造力,四是让科学信念有高度,提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识,形成社会责任。
朱永新
每一个男人都应该结婚。毕竟,幸福不是人生中惟一的东西。
萧伯纳
让人做预测是一种增加好奇心的简单方式,所以也是刺激学生大脑的一种简单方法,让他们为学习做好准备。
詹姆斯·M·朗
只有教育出来的孩子对未来充满信心和快乐,教育才有意义和效果。
阿德勒
我们活着,经受着风吹雨打,感受着阳光的温暖、人情的温暖。像植物一样,自生自灭。
蒋雯丽
初出茅庐,二十岁的女孩要有一种初生牛犊不怕虎的闯劲。那怕犯很多的错误都没有关系,我总是说,年轻最大的资本就是犯的起错误。所以要勇敢的去追求自己热爱的事业。因为你不去追求,你怎么知道你是不是能够做的到呢!
杨澜
时间很贪婪,有时候它会吞噬所有的细节。
卡勒德·胡赛尼
简单就是最美的。
爱因斯坦
读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。
林语堂
一个人想欺骗人类,首先必须化腐朽为神奇。
丁玲
所谓真实,就是如此吧——在荒凉中开出花来。
李娟
当真相还在穿鞋的时候,谣言早已经跑遍了全城。
马克·吐温
人生真的很奇妙,我前一天还在悲叹,我是不是在等待一朵永远不会开放的花,打一个永远打不通的电话,等一个世上根本就没有的人。而在第二天,我就幸运地碰见了一个人见人爱的男人,不过,我清楚地知道,从好感到喜欢,再到爱情,有太远的距离。
赵格羽
如果我是一个英国人,我应该尊敬那个建议与中国开战的人,他是我这个国家最大的敌人。你最终会被打败,也许印度还会发生一场革命。
拿破仑
失去远见的人不是那些没有达到目标的人,而是那些经常溜走的人。
拉罗什富科
生活作为一名治疗师是无情的;对一个神经症患者有帮助的环境可能会摧毁另一个。
卡伦·霍妮
以年轻的名义,奢侈地干够这几桩桩坏事,然后在三十岁之前,及时回头,改正。从此褪下幼稚的外衣,将智慧带走。然后,要做一个合格的人,开始担负,开始顽强地爱着生活,爱着世界。
张爱玲
大脑清醒状态下也存在同样的90-120分钟的周期,即次昼夜节奏。
吉姆·洛尔
爱是理解并接受对方。
愛とは、相手を理解し、受け入れること。
有川浩
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