我不是一个活在过去的人。我总是向前看。
I'm not a person who lives in the past. I'm always looking forward.
珍妮·杰克逊名人名言哲理格言警句语录 珍妮·杰克逊
当对手给你两条路选时，一定要走出第三条。
麦家
“要有耐心和毅力，不急于求成，持之以恒。
胡适
一个幸福晚年的秘决不是别的，而是与孤寂签订一个体面的协定。
加西亚·马尔克斯
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
要大笑，要做梦，要与众不同。人生是一场伟大的冒险。
弗雷德里克·巴克曼
胖子托尼使用的模型很简单。他识别脆弱性，在脆弱事物的崩溃上下注。
塔勒布
这些都是很好很好的，可是我偏偏不喜欢。
金庸
历史的进程由个人的意志塑造。
The course of history is shaped by the will of individuals.
特奥多尔·蒙森
"The best stories are those that linger in the mind long after the last page."
最好的故事是那些在最后一页之后仍久久萦绕在脑海中的故事。
弗朗西斯·斯普福德
爱并不总是温柔的，有时它粗糙而真实。
佚名
牛市冲昏人们的头脑。池塘因为倾盆大雨而水面上升，如果你是池塘里的一只鸭子，你跟着水面上升。但你会误以为是你自己在上升，而不是池塘在上升。
查理·芒格
世界充满符号，但我们已忘记如何解读它们。
The world is full of signs, but we have forgotten how to read them.
彼得·汉德克
本心之明，皎如白日，无有有过而不自知者，但患不能改耳。一念改过，当时即得本心。人孰无过？改之为贵。
王阳明
权力如果受到对抗，对抗的人又得不到惩罚，这种权力就濒临破产边缘。
巴尔扎克
In the global economy, cultural differences are the biggest challenge and the biggest opportunity.
在全球化经济中，文化差异是最大的挑战也是最大的机会。
大前研一
I'll make love to you like you want me to
我会如你所愿地爱你
男孩男人组合
Education is the foundation of sustainable forestry practices.
教育是可持续林业实践的基础。
大卫·威尔逊
有作品意识才有未来。
周岭
朗兰兹纲领是对数学如何被整体理解的一种愿景。
The Langlands program is a vision of how mathematics could be understood as a whole.
罗伯特·朗兰兹