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"Las historias nos salvan de la indiferencia del mundo."
故事将我们从世界的冷漠中拯救出来。
阿贝尔·波塞名人名言哲理格言警句语录 阿贝尔·波塞
就算是一张卫生纸，1条内裤都有它本身的用处。
周星驰名人名言哲理格言警句语录 周星驰
我们今天的悲哀里最苦的东西，是我们昨天的欢乐记忆。
纪伯伦名人名言哲理格言警句语录 纪伯伦
腾讯要积极参与社会公益事业。
马化腾名人名言哲理格言警句语录 马化腾
“你不愿意，那是你的事，”上校回答，“可这是我的最后希望。”
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
任你是佯装的咆哮，任你是虚伪的平静，任你掠走过去的一切，一切的过去。这个世界上有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢欣。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
祖哈伊尔说，经历了八十年的痛苦和光荣之后，他多次看到命运像一头瞎眼的骆驼那样突然把人们踩得稀烂。
博尔赫斯名人名言哲理格言警句语录 博尔赫斯
给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。
西塞罗名人名言哲理格言警句语录 西塞罗
真正的创新来自于对用户需求的深刻理解。
True innovation comes from a deep understanding of user needs.
王铭名人名言哲理格言警句语录 王铭
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而晦暗的天上摇荡着串串杨花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
Man is neither wholly good nor wholly evil, but a mixture of both.
人性既不是完全善良，也不是完全邪恶，而是两者兼有。
德尼·狄德罗名人名言哲理格言警句语录 德尼·狄德罗
"The only thing standing between you and your goal is the bullshit story you keep telling yourself as to why you can't achieve it."
“站在你和你的目标之间的唯一东西是你不断告诉自己为什么不能实现它的废话故事。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫名人名言哲理格言警句语录 格奥尔基·戈斯波迪诺夫
A reader lives a thousand lives before he dies. The man who never reads lives only one.
读书的人死前活过千次，不读书的人只活一次。
乔治·R·R·马丁名人名言哲理格言警句语录 乔治·R·R·马丁
坦承成绩，更要坦承问题。领导者能够坦承错误，员工就能畅所欲言。坦诚必须是双向的。员工应该了解，永远不要向上级主管隐瞒问题或信息。鼓励员工把问题摊开来说的一个最好办法，就是让员工看到那些畅所欲言的人都安然无恙。
帕蒂·麦考德名人名言哲理格言警句语录 帕蒂·麦考德
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处，然后在那里找到自己。
康斯坦丁·拉夫罗年科名人名言哲理格言警句语录 康斯坦丁·拉夫罗年科
在衣着上你可以不修边幅，但切不可让灵魂染上污点。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
西方文化鼓励自由与独立，而东方文化鼓励顺从权威。
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚
贝索斯也从创新的角度论证了打破共识的重要性，他说：“我相信，如果你要创新，你必须愿意长时间被误解。你必须采取一个非共识但正确的观点，才能打败竞争对手。”
李善友名人名言哲理格言警句语录 李善友
未来向两种方向的投资会产生巨大影响。第一是平台型企业：开发一个非专业人士都可以使用的技术平台，让普通人得以通过这个平台创建以学生为中心的学习工具。第二是建立一个辅助价值网络。我们预计有成千上万的教师、学生和其他个人，会乐于使用他们在这些价值网络中淘到的、以学生为中心的工具，并也把自己开发的产品投入网络中供其他教师使用。
克莱顿·克里斯坦森名人名言哲理格言警句语录 克莱顿·克里斯坦森