"The best stories are the ones that make you feel alive."
最好的故事是那些让你感觉活着的故事。
苏珊·帕特隆名人名言哲理格言警句语录 苏珊·帕特隆
凡是有太好的开篇，就难得有太好的结局，徐志摩与陆小曼轰轰烈烈的爱，像一团火焰，当爱的烈火熄灭了，就只剩下灰烬。尽管如此，他们有过相知，有过相爱，有过相守，即使不完美，也好过做一块没有情感的完美的石头。
陆小曼
自由贸易能够促进国际分工，提高全球生产效率。
亚当·斯密
不发生真正的改变的学习，都是无效的学习。
周岭
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
欧阳修
襟上兰花气息，绕到梦魂深处。
冰心
自己内心有一种正在增长的尊严，有了这种尊严，他才坚持到了最后，哪怕被他们活活架在火上烤，也不会叫一声。
狄更斯
我是英雄，你也是英雄，蒙古草原虽大，却容不下两个英雄。
金庸
谁又能说，枯萎的心灵和空无一物的骷髅，究竟哪一样看上去更可怕呢？
巴尔扎克
Architecture should provoke, should ask questions rather than provide easy answers.
建筑应该挑衅，应该提出问题而不是提供简单的答案。
汤姆·梅恩
等待是根植于孤独之中的植物吧？孤独越强大，等待越茂盛。
李娟
行是知之始，知是行之成。提出三种知识，一是亲知；二是闻知；三是说知。亲知是亲身得来的，就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的，或由师友口传，或由书本传达，都可以归纳为这一类。说知是推想出来的知识。现在一般学校里所重视的知识，只是闻知，几乎以闻知概括一概知识，亲知是几乎被完全挥于门外。说知也被忽略，最多也不过是从闻知那里推想出来的罢了。
陶行知
如果一所学校愿意培养教师，说明这所学校重视所有成员的想象力。
托尼·利特尔
归来恰似辽东鹤，城郭人民。触目皆新。谁识当年旧主人。
欧阳修
平凡的人希望，天才的人创造。
爱默生
我们要恢复家庭教育在中国教育中的应有地位，千方百计地加强家庭教育。
张志勇
因为“榜”“样”都是“木”字旁，木头是容易腐朽的，这说明所有的榜样都是有缺陷的。
罗翔
柔能制刚，弱能制强。柔者，德也。刚者，贼也。弱者，人之所助。强者，怨之所攻。柔有所设，刚有所施，弱有所用，强有所加，兼此四者，而制其宜。
黄石公
未经反思自省的人生不值得活。
Life is not worth living if it is not subject to reexamination.
苏格拉底
幻方在一定程度上增强了我们对技术驱动创新的信心，但它的成长并非一路平坦。我们经历了漫长的积累。人们只看到了 2015 年之后的爆发，但实际上，我们已经沉淀了 16 年。
梁文锋