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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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谁若孜孜于寻找,就越容易迷失自己。一切孤独皆是罪过。
尼采
不做不可及的梦,这使我的睡眠安恬。避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺。不说无谓的闲言,这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头。我当心的去爱别人,这样不会泛滥。我爱哭的时候哭,我爱笑的时候笑,我不求深刻,只求简单。
张爱玲
青年的动人之处,就在于勇气,和他们的远大前程。
王小波
I guess Lieutenant Dan figured there's some things you just can't change. He didn't want to be called crippled, just like I didn't want to be called stupid.
我想:丹中尉发现,有些事你是无法改变的,他不想被称为残废,就象我不想被称为傻瓜。
温斯顿·格鲁姆
死去就像吃喝拉撒一样容易,一件接着一件做就行。
威廉·戈尔丁
漂亮的女孩子不论出身高低,总是前途不可限量,或者应当说不可测,她本身具有命运的神秘性。一结了婚,就死了个皇后,或是死了个名妓,谁也不知道是哪个。
张爱玲
人要随才成就,才是其所能为。
王阳明
人们厌烦了寂静,就期望来一场暴风雨;厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着,就期望闹出点乱子来。
契诃夫
事要硬办,话要软说。贯彻始终,路线正确。打不还手,骂不还口,忍辱负重,有为有守。一粥一饭,来处不易,自勉勉人,爱惜物力。发奋忘食,公而忘私。善与人交。久而敬之。
陶行知
Success comes from taking calculated risks, not reckless ones.
成功来自于经过计算的风险,而不是鲁莽的冒险。
安迪·邦德
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
热爱真理——这是发现真理最有利的条件。
爱尔维修
身在市场,你就得准备忍受痛苦。
乔治·索罗斯
习得每一个技能,都是在给自己赋能,让自己拥有更强的能力。拥有更多的技能,就是拥有更多维度的能力。
李笑来
我认为不能比较不同的时代。每个时代都有自己的挑战和独特之处。
I don’t think you can compare different eras. Every era has its own challenges and its own special things.
迈克尔·舒马赫
说"我感到愤怒"比说"你让我愤怒"更接近真相。
马歇尔·卢森堡
一个人有能力的时候,是必须做一些好事向朋友表示友好的。
查尔斯·金斯莱
Success is not final, failure is not fatal, it is the courage to continue that counts.
成功并不是终点,失败并不是终结,只有勇气才是永恒。
丘吉尔
我觉得先好好掌握别人已经整理好的知识才是靠谱的学习方法。我不认可那种闭门造车自己鼓捣出结果的方法。没人能那么聪明。
查理·芒格
成功者从不会自我设限。
德里克·沃尔科特
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