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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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预测未来的最好方法就是创造它。
The best way to predict the future is to create it.
夏奇拉
我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。
周恩来
我们的血,我们的汗,灌溉着每一寸土地。
田间
Your body is a battleground.
你的身体是一个战场。
芭芭拉·克鲁格
未来不是我们进入的某样东西。未来是我们创造的某样东西。
The future is not something we enter. The future is something we create.
理查德·鲍尔斯
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
“三精管理”的内容有组织精健化、管理精细化和经营精益化,是一套针对企业组织、管理、经营的管理模式,也可以认为是一套大工法,让企业的干部们十分清楚企业管理的主要工作和要求。
宋志平
教育是点燃一团火,而不是灌满一桶水!
董宇辉
我热爱生命!我愿意以百倍的激情拥抱生命!愿意像现在这样,怀着一颗虔诚的热爱生命的心灵,来书写生命的平淡静好。来书写生命的忧伤,和那些悲痛的夭折!
佚名
Popularity is the one insult I have never suffered.
王尔德
回忆久了,记忆就失了真。
张爱玲
The best traders are those who can stay calm under pressure.
最好的交易者是那些能够在压力下保持冷静的人。
威廉·江恩
寂寞到后来,回忆也像是虚荣。
木心
要么进化,要么去死。进化是宇宙中最强大的力量,它是唯一永恒的事情,它驱动着所有的一切。
瑞·达利欧
当所有人都低头时,仰望星空成为最叛逆的姿势。
沃尔特·惠特曼
一个要继承家业的女孩子家上什么大学。上了大学,反而碍事。倒不如多关心点买卖。
川端康成
我比现在年轻十岁的时候,获得了一个游手好闲的职业,去乡间收集民间歌谣。那一年的整个夏天,我如同一只乱飞的麻雀,游荡在知了和阳光充斥的村舍田野。
余华
如果想要这个世界成为某一种样子,先成为那个样子。如果要世界变成更好的地方,先让自己变得更好。让自己成长到可以发挥最大的潜能,创造丰裕和成功的人生,是一个人自己的责任。
哈维·艾克
地球上有很多不值得交谈的人,因为我们几乎所有的痛苦都来自与其他人打交道。
叔本华
音乐救了我的命,现在我想回报它。
Music saved my life, now I wanna return the favor.
波兹·马龙
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