写作是一种不被中断的谈话方式。
"Writing is a way of talking without being interrupted."
安东尼奥·穆尼奥斯·莫利纳名人名言哲理格言警句语录 安东尼奥·穆尼奥斯·莫利纳
我们创造的空间必须滋养灵魂和身体。
The spaces we create must nurture the soul as well as the body.
巴克里希纳·多西
人皆可以为尧舜。
孟子
我们都是人生的旅人，不要害怕跌倒，请拍一拍土，我们一起站起来，踏入一片新的土地。
董宇辉
你要是喜欢一个女生，就好好学习找个好工作努力挣好多好多钱，等她结婚的时候你多出点份子钱。
鲍勃·迪伦
几乎所有的痛苦都来自于我们不善于在房间里独处。
布莱士·帕斯卡
艺术就是用最小的面积，惊人地集中最大量思想。
巴尔扎克
独立不惭影，独初不愧衾。
方孝孺
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
加里·埃里克森
你的任务，就是珍惜你自己的人生，而且还要比之前任何时候更加珍惜。
东野圭吾
受到痛苦，我就叫喊，流眼泪；遇到卑鄙，我就愤慨；看到肮脏，我就憎恶。在我看来，只有这才叫生活。
契诃夫
Love is the only thing we take with us when we die. It makes death so easy.
爱是我们去世时唯一能够带走的东西，它使得死亡变得如此从容。
路易莎·梅·奥尔科特
心理弹性和坚忍不拔(resilience和grit)这两个词经常用于形容相似的品行。但其实它们在意思上是有差别的。心理弹性(resilience)是指克服困难，从逆境中复原的能力；而坚忍不拔(grit)却是指能长期保持兴趣或努力的能力。从概念上讲，这两者显然是不同的。然而，在教学实践上，在对学生这两种品行的磨炼上所采取的方法却是相似的。因为能帮助我们锻炼韧性的东西往往也会帮助我们长期坚持我们的兴趣和努力，因为要坚持这些也是需要克服许多困难的。
丹尼尔·缪伊斯
我们每个人都生活在自己的梁庄里，无论你走多远。
梁鸿
当一个人失宠时，批评他并让他为所有人的错误承担责任是件很容易的事。
托尔斯泰
人最大的智慧就在于意识到自己的愚蠢。
拉罗什富科
情人在一起而不感到厌倦，是因为他们谈论的只是他们自己。
拉罗什富科
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
抓住丈夫是一门艺术；留住他是一份工作。
To catch a husband is an art; to hold him is a job.
波伏娃
记忆是一种重建，而不是简单的回忆。
谢默斯·希尼