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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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心灵的成熟过程是持续不断的自我发现、自我探寻的过程 除非我们先了解自己,否则我们很难去了解别人。
卡耐基
在危机时刻,领导力的真正考验不仅在于度过风暴,还在于在风暴过后变得更强大。
In times of crisis, the true test of leadership is not just navigating the storm but emerging stronger on the other side.
伯纳德·鲁尼
可以说,是郭沫若的这篇文章,把沈从文从一个作家骂成了一个文物研究者。事隔三十年,沈先生的却由前科学院院长郭沫若写了序。人事变幻,云水悠悠,逝者如斯,谁能逆料?这也是历史。
沈从文
教师的责任是教育好每一个学生,使每一个学生茁壮成长。因此,应当把师爱融入每一个学生的心中。但是,师爱是理智的爱,无原则的爱,就等于迁就、溺爱。因此,严格要求是教育的手段,是爱的不同表现形式。
刘畅
我对赚很多钱没兴趣,我只是用操作来证明我的哲学对不对而已。
乔治·索罗斯
美和灵感的价值被严重低估了,毫无疑问。
The value of beauty and inspiration is very much underrated, no question.
埃隆·马斯克
夜里,夜色温柔,繁星满天。墙角的池塘里流水汩汩。万籁俱寂。我想着你,心便柔软下来,心底涌起无限感激和柔情。
加缪
观山水亦如读书,随其见趣高下。
陈继儒
学生的好奇心、判断力、对复杂环境的掌控力、在特殊情况下运用理论来洞察事态发展的能力——所有这些能力,是统一的教学规则所传授不了的。
怀特海
一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更容易有真正的贡献。
罗兰
机会是持续发展的。
曾仕强
有人问一位登山家为什么要去登山——谁都知道登山这件事既危险,又没什么实际的好处,他回答道:“因为那座山峰在那里。”我喜欢这个答案,因为里面包含着幽默感——明明是自己想要登山,偏说是山在那里使他心里痒痒。
王小波
科学是通过与实验和观测对照来揭示自然奥秘,科学观基于三个主要原则:第一,遵循证据,无论它指向何方;第二,大胆质疑,不迷信任何理论,第三,实验检验;让实验作为真理的终极仲裁者。同学们,希望你们在研究工作中始终遵循科学规律,秉持科学态度,坚持科学精神。
王赤
未来的竞争,不是单个企业的竞争,而是生态系统的竞争。
马化腾
消得几多风露,变教人世清凉。
刘克庄
术语和词组既有外延意义又有内涵意义,外延意义是指使用一个词的约定俗成的外在描述性的指称对象。内涵意义也是是指我们对术语或词组所附加的情感上的联想意义。
尼尔·布朗
假的传千里,真的没人理。
韩寒
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。--形容王熙凤的
曹雪芹
I'm not a celebrity. I'm a legend.
我不是名人。我是一个传奇。
坎耶·韦斯特
我们说,只能这样的生活呵,可是从圆心可以画出多少条半径来,而生活方式有这样的多。一切变革都是值得思考的奇迹,每一刹那发生的事都可以是奇迹
梭罗
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