我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展于成熟之后才得以实行。
写作是理解我们关系的一种方式。
因此,人们联合成立共和国、置身于政府之下的伟大和主要目的是保护他们的财产。
有些天性太过顽固而无法抑制,太过傲慢而不能屈服。
I don’t do music for the fame, I do it for the love.