事实是,我有一半的时间不知道自己在做什么,但我自信地去做。
The truth is, I don't know what I'm doing half the time, but I do it with confidence.
对来自学生的批评应该本着友好的精神来接受,学习材料的积累不应该扼杀学生的独立性。
适应,反应,再适应,行动。
事实是我不必成为最好的,我不必进最多的球。我必须做的是尽我所能帮助团队。