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Escribir es una forma de vivir, de respirar, de existir en un mundo que a menudo parece no tener sentido.
胡安·马尔塞
Art is the daughter of freedom.
艺术是自由的女儿。
保尔·海泽
对一个人来讲,常识比知识更重要。
曾仕强
交友以无为自在,做人以无痴为清凉,用心以无相为净土,修行以无得为涅盘。
星云大师
The best way to predict the future is to create it.
预测未来的最好方式就是创造未来。
塔莉亚
善用兵者,避其锐气,击其惰归。
卢思浩
我们所说的领袖,更有可能是个实干家,而非思想家,他们并没有头脑敏锐,深谋远虑的天赋,他们也不可能如此,因为这种品质一般会让人犹豫不决。在那些神经有毛病,半癫狂的,处在疯狂边缘的人中间,尤其容易产生这种人物。他们的信念如此的坚定,对任何旁人的轻蔑和质疑都无动于衷。
古斯塔夫·勒庞
孩子是可敬佩的,他常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言;他想飞到天空,他想潜入蚁穴。
鲁迅
我就像一棵秋天的树,树叶从它身边飘落,但它毫无知觉,雨水从它一旁滴落,还有太阳和严寒,生命已缓缓缩进了它内部最私密幽深之处。它没有死,它在等待。
赫尔曼·黑塞
Every decision we make today will ripple through the oceans of tomorrow.
我们今天所做的每一个决定都会在未来海洋中产生涟漪效应。
苏珊·怀特
不要只说你读过书。要证明通过读书,你已经学会更好地思考,成为一个更有辨别力和思考力的人。书籍具有训练头脑的力量。它们非常有帮助,但如果一个人认为仅仅通过把书中的内容化为自己的一部分就能取得进步,那就十分错误了。
爱比克泰德
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
戒指或宝石并不是礼物,是作为礼物的一种权宜之物。
爱默生
人们往往把交往看作一种能力,却忽略了独处也是一种能力,并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。如果说不擅交际是一种性格的弱点,那么,不耐孤独就简直是一种灵魂的缺陷了。
周国平
La imaginación es el único territorio libre que nos queda.
想象力是我们剩下的唯一自由领土。
费尔南多·德尔·帕索
不要让自己的眼睛蒙蔽了你的心,时间是最好的证人,会让你懂得,日久不一定见真情,但是一定会见人心!
涂磊
我们生活在与他人的联系之中,假如因自卑而将自己孤立,我们必将自取灭亡。
阿德勒
大事起于难,小事起于易。
诸葛亮
一个在公共场合不易见到残障人士的社会,绝不表示残障人的比率低,反而显示了人们道德的层次低。因为大家以特异的眼光看残障者,甚至指指点点,加上缺少为身心残障者考虑的设计,使他们躲在阴影里。所以,残障人士的隐蔽,是社会之耻,国家之耻。
刘墉
啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多么乏味!
孟德斯鸠
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