我不相信扮演反派或英雄。我相信扮演人。
关于教育的斗争不仅仅是关于知识、权力和身份的斗争,也是关于希望和未来意义的斗争。
It is not a lack of love,but a lack of friendship that makes unhappy marriages.
Pleasures, then, and the avoidance of pains, are the ends that the legislator has in view.