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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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写作是对世界和自我的见证。
To write is to bear witness to the world and to oneself.
安妮·埃尔诺
一切全在你自己。对你来说,一切都是自由的,在你面前是无限的可能。
东野圭吾
别把抱怨当习惯人是退化最严重的动物。跟兽比人很弱肢,和狗比人很闻盲,但人类进化了抱怨。偶尔为之无大碍,但当抱怨成习惯,就如喝海水,喝的越多渴得越厉害。最后发现,走在成功路上的,都是些不抱怨的傻子们。世界不会记得你说了什么,但一定不会忘记你做了什么!
马云
斗志不是以打倒对手为目的的好斗之心,而是为了自己的生存而拼命努力的精神。
稻盛和夫
We are all haunted by something, whether we admit it or not.
我们都被某些东西困扰着,无论承认与否。
安德鲁·迈克尔·赫尔利
人情见利而进,遭害而退。民可与乐成,不可与虑始。
曹操
Nothing in life is as important as you think it is while you are thinking about it.
生活中没有什么事情像你在思考它时认为的那么重要。
丹尼尔·卡尼曼
利用时间是一个极其高级的规律。
恩格斯
我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,??使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
爱因斯坦
鳌鱼脱却金钩去,摆尾摇头更不回。
冯梦龙
让你最不耐烦的客户是你最大的学习来源。
比尔·盖茨
想象力是打开可能性之门的钥匙。
"Imagination is the key that unlocks the door to possibility."
艾薇·柯蒂斯
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
根据我的经验,一个优秀团队搭配了糟糕的产品和/或糟糕的市场的情况最为普遍,这种情况通常发生在第二或第三次创业的企业家身上,他们的第一家公司曾经取得了巨大的成功。人们变得过于自信,然后马失前蹄。现在就有一位备受瞩目、极其成功的软件企业家在他最新的初创企业中烧掉了大约8000万美元的风险投资,但除了一些新闻报道和几个测试客户外,几乎没有任何实质性的成果,因为他所构建的产品几乎没有市场。
马克·安德森
童年的伤不是你的错,但疗愈它是你的责任。
李崇建
向着天空,不屈不挠,向上生长。
贝蒂·史密斯
梦想家只能在月光下找到前进的方向,他为此遭受的惩罚是比所有人提前看到曙光。
奥斯卡·王尔德
网络真正的价值正越来越和信息无关,而和社区有关。
尼古拉·尼葛洛庞帝
生活所需的一切不贵豪华,贵简洁;不贵富丽,贵高雅;不贵昂贵,贵适宜。
林语堂
精力和金钱,一旦这个东西走了、过时了,它就永远消失了。
吉姆·罗杰斯
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