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我们说,离孩子们近些,离真正的教育就近些。
张志勇
老师要实施“引导式探索”,亦即要给学生提供一些能主动操作的东西,让他们转化为直接的行动,也要提供能让他们对问题情境做搜寻、探索、分析与处理的一些活动。这样的学习机会不仅会增进学生对该主题的知识,也能激发他们的好奇心,帮助他们发展出可以适用到其他情境的学习策略。换言之,他们后设认知的能力也能具体的发展出来。
蔡文荣
一辈子就那么长,我们不能沉浸在他人的缤纷的舞台上,我们还有自己的舞台需要用心去演绎。
卡耐基
鞠躬尽瘁,死而后已。
罗贯中
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
谚语
亡灵游荡的河,在过去我们有多少恐惧,只对你诉说。
海子
心正则拳正,心邪则拳邪。
谚语
鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。
谚语
磨顶放踵,死不旋踵,利天下而为之。
哪怕是磨没了头发,宁可死也不会旋转前进的脚步,为的是全天下人的利益。
墨子
故善战者,致人而不致于人。
翻译:所以善于打仗的人,调动敌人而不被敌人调动。
孙子
对真理的最大尊敬就是遵循真理。
爱默生
我们爱土地,我们站着,用木鞋挖着泥土,门晒着太阳,我们爱土地,我们躺着,土地上有我们的血和汗。
田间
在那个做人做事难的岁月,妈妈就跟我说:做人做事并不难,难的是处人处事。做人做事多半自己能够掌控,处人处事多半自己不能掌控,所以做人做事要严,处人处事要和。
严介和
事业与爱情其实并不冲突,关键是你要清楚什么是你的事业,什么是爱。
梁永安
大雾不过三,过三阴雨天。
谚语
I see, I forget; I hear, I remember; I do, I understand.
我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。
蒙台梭利
The essence of quantum mechanics lies in the fact that it does not describe the behavior of individual particles, but rather the probabilities of their behavior.
量子力学的本质在于它不描述单个粒子的行为,而是描述它们行为的概率。
帕斯夸尔·约尔旦
随机性是反脆弱系统的燃料。
塔勒布
万事皆应尽,人生不留白。
徐霞客
夫浅知之所争者,末矣。摘自
解释:那些知识浅薄的人所争论的都是些枝微末节。
列子
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