The world is full of people whose notion of a satisfactory future is, in fact, a return to the idealised past.
世界上充满了这样的人，他们对满意未来的概念实际上是对理想化过去的回归。
乔治·吉辛名人名言哲理格言警句语录 乔治·吉辛
古代政治中的平衡术，本质上是权力与道德的博弈。
方志远
My blindness is not a tragedy, but an opportunity to see the world in a different way.
我的失明不是悲剧，而是以另一种方式看世界的机会。
安德烈·波切利
不义不昵，厚将崩。
解释：对君不义，对兄弟不亲，即使土地扩大了，也会分崩离析。
左丘明
水绿霞红处，仙犬忽惊人，吠入桃花去。
陈继儒
我不敢相信你说的话，因为我看到你做了什么。
詹姆斯·鲍德温
每一个周末都可以从城市出逃，去和大自然过招，不去想明天好不好，在童话里安个家，就像小时候归家路上，你只顾赤脚追晚霞，听不懂大人说的话。
房琪
怨恨如同牢狱，原谅别人，等于升华自己。
曼德拉
“这就是我的罪行，先生们，我将受到格外严厉的惩罚，因为事实上我不是受到与我同等的人的审判。我在陪审官席上没有看到一个变富裕的农民，仅仅只有一些愤怒的资产阶级……他们正愤怒地看着我，盼望着我早些被魔鬼抓去服刑。”
司汤达
学以抑愚，学以救国；学能求真理，又能改善人格。
张伯苓
教育的本质不是灌输知识，而是让你独立思考。
爱因斯坦
人的心灵很容易受到伤害，但也因此，我们才能领悟到生命的真谛和意义。
莫言
人重要的不是年龄，而是经历。有的人活到一百岁也没经历过什么事。——石黑一雄江湖君曰：年龄不代表一切。性格与经历才是关键。有的人30岁一直在父母的襁褓中，有的人20岁却已经闯世界。做的事情越多，越成熟，越能及早的获得成功。
石黑一雄
对儿童来说，教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情，但今天却常常与痛苦、折磨相联系，儿童们见到书就厌恶，就惧怕，其中的原因在哪里？从反面说，是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段；从正面说，就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道，儿童有什么样的欲望，我们就适时朝着什么方向引导，满足他们的欲望，同时进行学习，这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道，他所念的书是对他自己有利的，而不是使他受苦受折磨的，如果能做到这点，学生就自然会对学习产生兴趣，他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
包含一着某些真理因素的谬误是最危险的。
亚当·斯密
丑陋的东西并非因为它们与众不同，而是因为它们无聊。
爱默生
不充诎于富贵，不遑遑于所欲。
姚察
我在这里安顿下来，感觉极好，像一只熊待在冬眠的洞里；我漂泊半生，备尝百味，从没像现在这样自在。自从伴侣死后，我这头熊过得更像个熊样，因比起我来，还是她更离不开人类。
爱因斯坦
选择高速增长的公司，分享企业赚钱的乐趣。
林园
坚持，总有一天这些经历都会是你的财富。
吴京