The teacher must believe in the potential of his students. He must see in each one of them a spark of the divine fire.
教师必须相信学生的潜力。他必须在每个人身上看到神圣之火的火花。
阿道尔夫·第斯多惠名人名言哲理格言警句语录 阿道尔夫·第斯多惠
世上有用的话，一天不超过十句。
刘震云
牙齿有多硬，可一个个掉了，舌头有多软，可它永远与你同在。
董卿
每个人若想超越凡庸，必接受两种教育：一是来自教师的教导，二是更为重要且个人化的自我教育。
爱德华·吉本
斯密做了一个著名的比喻，认为指挥之手是无形的：每个人“只是盘算他自己的安全；他管理产业的方式，是为了使生产实现最大的价值，他所盘算的也只是他自己的利益。这样一来，和其他许多情况一样，他受着一只无形之手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的”。
马特·里德利
君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
孔子
我觉得做什么事都是这样的，都有苦有甜，主要是看你自己决定了自己的目标应该不怕一切困难。要做到自己喜欢自己开心的事。
邓丽君
我知道钟情的人做事都不是毫无所为的。
大仲马
她好像一个在荒村的水果店里的奇怪的水果，独自被遗弃在煤烟熏黑了的玻璃箱内似的。
川端康成
当你陷入困境时，睡一觉。当你睡觉时，把问题交给你的潜意识。第二天早上你就会得到答案。
凯文·凯利
没有行动，思想永远不能成熟而化为真理。
爱默生
举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
孔子
当你相信希望时，内心会升起一股快乐与温暖。
奥格·曼狄诺
从记忆中搜寻这类问题的实例，如果搜寻过程既轻松又顺畅，这些事的发生概率就会被判断为很大。我们将可得性启发法定义为通过“实例呈现在脑中的轻松程度”来判断概率的过程。
丹尼尔·卡尼曼
无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。
卡耐基
人们为了被认可，会去认可别人。
人は、自分が認められるために、他人を認める。
凑佳苗
平凡的世界，平凡的人，也能有不平凡的人生。
路遥
我呀，坚信每一个人看到的世界都不该是眼前的世界。眼前的世界无非是些吃喝拉撒睡，难道这就够了吗？
王小波
我在各个不同的公共厅堂里转悠，下面灯光明亮，上面光线暗淡，因为欲望的外表总是阴暗的。
弗拉基米尔·纳博科夫
保持平静的心态，才能应对生活的各种变故。
巴尔扎克