真正的教育不仅是头脑的训练，更是心灵和意志的培养。
鲁道夫·斯坦纳名人名言哲理格言警句语录 鲁道夫·斯坦纳
路真的达到尽头了吗？也许还有路，只是不传于世，只有真正达到的人，才会回首一叹，不留一言于世间。
辰东名人名言哲理格言警句语录 辰东
思想与生活，是相去甚远的两极。
弗吉尼亚·伍尔芙名人名言哲理格言警句语录 弗吉尼亚·伍尔芙
发展的动因是来自我们自身的：我们要靠自己探索，靠自己约束自己，靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种：第一，以身作则，激发孩子学习的热情；第二，为学生营造良好的学习环境，提供更丰富的知识，培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉，因此要给予人们各式各样的感觉，例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感，生命便会退回到被动的低层次状态，这一力量最为深刻的表现就是对美的感受，对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海名人名言哲理格言警句语录 怀特海
所以每个“地方”都有一套帝国，除了没有皇帝。它所想象的地方与中心的关系不是等级化的关系，有高有低，而是像月照千湖，每一个湖里都有自己的月亮，靠这样构造一个共同性。
项飙名人名言哲理格言警句语录 项飙
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
我们最后变成什么样，并不取决于我们选择了那条道路，而是取决于我们的内心。
莫泊桑名人名言哲理格言警句语录 莫泊桑
领导力的形成依赖三大要素，一曰恐惧，二曰利益，三曰信仰。
金一南名人名言哲理格言警句语录 金一南
人只要一息尚存，对什么都可抱有希望。
蒙田名人名言哲理格言警句语录 蒙田
人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
弗朗茨·李斯特名人名言哲理格言警句语录 弗朗茨·李斯特
债券市场是价值的最终评判者。
The bond market is the ultimate judge of value.
比尔·格罗斯名人名言哲理格言警句语录 比尔·格罗斯
系统2从记忆中提取的数据进行加工，并由系统1进行自主的、无意识的运行，因此很容易受锚定效应的影响，而这种影响会使某些信息更容易让人回想起来。
丹尼尔·卡尼曼名人名言哲理格言警句语录 丹尼尔·卡尼曼
The heart was made to be broken.
心是用来碎的。
奥斯卡·王尔德名人名言哲理格言警句语录 奥斯卡·王尔德
求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
培根名人名言哲理格言警句语录 培根
同样的事日日反复，只需遵循与昨日相同的惯例。倘若避免大喜大悲，彻骨的悲伤便不会到来。前方路遇挡路之石，蟾蜍都会绕路而行。
太宰治名人名言哲理格言警句语录 太宰治
崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
The aim of science is, on the one hand, a comprehension, as complete as possible, of the connection between the sense experiences in their totality, and, on the other hand, the accomplishment of this aim by the use of a minimum of primary concepts and relations.
科学的目标一方面是尽可能全面地理解感觉经验之间的联系，另一方面是通过使用最少的基本概念和关系来实现这一目标。
安德雷·柯尔莫哥洛夫名人名言哲理格言警句语录 安德雷·柯尔莫哥洛夫
林业创新必须在经济增长与生态保护之间取得平衡。
Innovation in forestry must balance economic growth with ecological preservation.《绿色未来》
安娜·穆勒名人名言哲理格言警句语录 安娜·穆勒
真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。
萧伯纳名人名言哲理格言警句语录 萧伯纳
在没有证据形成意见的时候硬要造成一种意见，是没有意义的。倘使你造一个没有骨头的人，一眼看上去也许栩栩如生，可是软绵绵地站不起来；……证据是意见的骨头。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温