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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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历史是一堆灰烬,但它仍然是火留下的痕迹。
乔治·奥威尔
The essential function of art is moral.
艺术的本质功能是道德性的。
D.H.劳伦斯
很多事情做起来都会有利可图,但是,你必须坚持只做那些⾃⼰能⼒范围内的事情,我们没有任何办法击倒泰森。
巴菲特
一个人可以被毁灭,但不能被打败。
引用自海明威《老人与海》,张海迪在演讲中多次引用以表达坚韧精神
张海迪
日者列传:得不为喜,去不为恨。
司马迁
我不是领袖,领子和袖子是衣服最容易脏的部分。
贾平凹
当你有话要说时,沉默就是谎言。
When you have something to say, silence is a lie.
乔丹·彼得森
为了提醒社会认识到学校奋斗的目标,并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性,坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具,是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术;能够完成这种艺术的人,便是最好的艺术家;对于这种事业,不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。
杜威
每一种创伤,都是一种成熟。因为你痛苦,就说明你对生活还抱有希望。
托马斯·科里
结交须胜己,似我不如无。
周希陶
护城河:世界上只有一条护城河,就是企业家们不断创新,不断的疯狂的创造长期价值。早死早超生,从内部颠覆自己。
张磊
懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
高尔基
Leadership is about making the tough decisions and standing by them.
领导力就是做出艰难的决定并坚持下去。
詹妮弗·泰勒
教育学首先召唤我们行动,之后又召唤我们对我们的行动做出思考,与孩子们一道生活以及反思我们与孩子们生活的方式,这两者都是我们的教育性生存的表现。
孙民云
有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。
桐华
I believe in the power of love and kindness.
我相信爱和善良的力量。
玛丽亚·凯莉
"I write to expose the hidden wounds of society."
我写作是为了揭露社会的隐藏伤口。
埃尔弗里德·耶利内克
未雨绸缪其实很难的,大多数情况都是事情推人走,往往能容易被推动的人已经很不错了。
张一鸣
吾愿主君之合其志功而观焉。
我希望您结合他们的动机好结果来考察。
墨子
风筝有风,海豚有海,我存在在你的存在。
梁静茹
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