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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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逻辑思考不仅帮助我们理解世界,还引导我们如何行动。
麦克伦尼
干枯的叶子在玉米秸子上沙沙响着。起伏不平的原野那边,是蓝幽幽的山峦。一群黄牛在村边草地上走来走去。风在树林子外面卷起一股股冰凉的灰尘。晦暗的十月天显得安详而又宁静;洒了淡淡阳光的自然景物使人产生一种和平与安静感。
米哈依尔·肖洛霍夫
每次见到小孩子在街上、在沥青路面或在墙上乱涂乱画,我都会停住脚步……他们笔下的东西往往令人感到意外……总可以让我学到一些东西……
毕加索
具有成熟心灵的人不会陷于自己的困难当中,而是勇敢的去面对它、接受它,然后想办法加以克服、解决。
卡耐基
能平静地表达愤怒的人,才是最厉害的人,稳定了情绪,智商才有上场的机会。
毛姆
悉达多眼前只有一个目的,也是唯一的目的:摆脱一切,摆脱渴望,摆脱追求,摆脱梦想,摆脱欢乐和痛苦。
赫尔曼·黑塞
写作是探索人类关系复杂性的一种方式。
"Writing is a way to explore the complexities of human relationships."
贾森·雷诺兹
在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。
池田大作
最让我不快的一件事是,有一天当我走过银行时,看到一则广告试图说服人们将自己的房子作二次抵押去贷款去旅游。这已经近乎邪恶。
On morals: "The one thing that offends me the most is when I walk by a bank and see ads trying to convince people to take out second mortgages on their home so they can go on vacation. That's approaching evil."
杰夫·贝索斯
人首先应当遵从的,不是别人的意见,而是自我的良心。
普京
使用“发现式学习”是为了达到三重目的:给学生提供独立思考的机会,好替他们自己来求知,也就是脱开倚赖别人的学习心态;帮助学生发现一些事情是如何被了解的,也就是帮助学生来看知识是如何通过资料的收集、整理与操控而形成的;要培养分析、综合与评鉴等高层次的思考技巧。
蔡文荣
他不爱我,他爱的是关于我的想法。
He does not love me, he loves the idea of me.
J·M·库切
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
苏轼
而且我相信,他们虽然不过是软弱的凡人,不及英雄的有力,但正是这些凡人比英雄更能代表这时代的总量。
张爱玲
The future of gaming is in the hands of the next generation of creators. We have to nurture and support them.
游戏的未来掌握在下一代创作者手中。我们必须培养和支持他们。
伊恩·利文斯通
学者是好,不学不好。
周希陶
家境艰难,此非一家一人情况,全国大多数人皆然,惟有合群奋斗,驱除日本帝国主义,才有生路。吾兄想来工作甚好,惟我们这里仅有衣穿饭吃,上自总司令下至火夫,待遇相同,因为我们的党专为国家民族劳苦民众做事,牺牲个人私利,故人人平等,并无薪水。
毛泽东
明确的爱,直接的厌恶,真诚的喜欢,站在太阳下的坦荡,大声无愧的称赞自己。
黄永玉
"Pressure is a privilege—it means you're in a position to achieve something great."
压力是一种特权——它意味着你有机会成就伟大的事情。
贾斯汀·海宁
别管别人怎么说你的想法很疯狂……前进,不要停下来。不要停下来,甚至在你达到目标前都不要想是不是要停下来,不要过多地关注“目标”到底在哪里。不论面临什么,都不要停下。
菲尔·奈特
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