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法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。
梁启超
志道者少友,逐利者多俦。
王符
想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。
巴尔扎克
靠山山要倒,靠人人要走,困难再大,你都只能靠自己。
吴胜明
黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。
沈从文
世界上的每一个时代都为人类增添过,而且仍在不断增添着真正的财富、幸福、知识,也许还有美德。
爱德华·吉本
美与真是一回事,这就是说美本身。
济慈
Innovation is not just about creating something new but improving what already exists.
阿列克谢·叶基莫夫
创新不仅仅是创造新事物,更是让事物变得更好。
Innovation is not just about creating something new; it's about making something better.
菲尔·汉利
The soul of a place is often hidden in its silence.
一个地方的灵魂常常隐藏在它的寂静中。
米尔恰·卡塔雷斯库
谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。
尼采
人们不能失去对自己未来的信念。
加西亚·马尔克斯
两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针。
两个人一条心,日子越过越好;反之则越过越穷,一事无成。
周希陶
自信,就是选择表达自己,并允许自己被否定,这不代表我不好。开朗,就是我主动发出邀请,并允许我被拒绝,这不代表我不好。
丛非从
你若真的喜欢我,就不要再找我了。
金庸
你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。
丁玲
穷人不为自己生命中的一切负责,却选择了扮演受害者的角色。一个受害者最主要的想法通常是:我好可怜。所以根据意念法则,受害者就会得到这个他们会变得‘很可怜’。
哈维·艾克
青春就是这样,好得像是无论怎样度过都会被浪费。那么,不如浪费在你身上。
八月长安
如果课文的内容在儿童发展的意识中占有适当的地位,如果它是从儿童自己过去所做的、所想的和所经受的当中产生出来,能应用于今后的学业成就和知识接受,那么就没有必要为了引起“兴趣”而求助于各种策略和手法。心理化的教材是有兴趣的——这就是把教材放在整个有意识的生活之中,以便它分享生活的价值。
杜威
The thought 'I am the body' is ignorance.
我是身体”的想法是无知的。
拉玛那·马哈希
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