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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在决定把时间和精力放在哪里之前,先找出自己在财务生涯中的位置。如果你的预期储蓄大于预期投资收益,那就关注储蓄;否则,关注投资。如果两者差不多,那就两者都关注。
尼克·马吉奥利
The conjectures of the Langlands program are a challenge to the next generation of mathematicians.
朗兰兹纲领的猜想是对下一代数学家的挑战。
罗伯特·朗兰兹
先驱者!你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢!
冰心
人生最大的美德是慈悲:一个人最大的美德,不是长得很漂亮,也不是拥有很多的财富,很多的才能,人生最大的美德是慈悲。所以宁可没有才干、没有学问,但是不能没有慈悲,慈悲心才是真正的美德。
星云大师
我们经常会听到老师这样评价懒学生:“如果你用功一些,就可以加入优等生的行列。”如果他能够轻易地获得这样的褒奖,为什么还要那么拼命,万一失去这样的信赖,岂不是得不偿失。
阿德勒
你开会呢吧?对。说话不方便吧?啊。那我说你听。行。我想你了。噢。你想我了吗?啊。昨天你真坏。嗨。你亲我一下。不敢吧?那我亲你一下。听见了吗?听见了。
葛优
书法以用笔为上,然结字亦需用功,盖字因时而异,用笔千古不易。
赵孟頫
如果我只按照自己所理解的行事,而不是要别人告诉我该怎么做,就会既容易又有利可图。
吉姆·罗杰斯
People in a tough spot often focus on their own problems, when the answer usually lies in fixing someone else’s.
处于困境中的人往往只关注自己的问题,而解决问题的途径通常在于你如何解决别人的问题。
苏世民
生产价格是商品的生产成本和平均利润之和。
马克思
When we strive to become better than we are, everything around us becomes better, too.
当我们努力变得比现在更好时,周围的一切也会变得更好。
保罗·科埃略
所以在选择读什么书时,我以林迪效应为指导:已经流传10年的书将再流传10年;流传了2000年的书籍还将流传更多时间,以此类推。
塔勒布
最有力的故事是那些拒绝被遗忘的故事。
"The most powerful stories are the ones that refuse to be forgotten."
巴特·范·埃斯
在引起并维持学生的学习动机上,鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机,让老师可以暂停原来预定的教学顺序,转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的,也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
在任何情况下,创办一家初创公司并不需要太多的聪明才智。有些初创公司需要。要写数学软件,你必须擅长数学。但大多数公司做的是更普通的事情,决定性因素是努力,而非智力。硅谷可能会使你对此产生偏见,因为这里有一种对聪明的崇拜。那些不够聪明的人至少会尽量假装聪明。但如果你认为变得富有需要很多智慧,那就试着在纽约或洛杉矶的一些高档地区生活几天。
保罗·格雷厄姆
欲利己,便是害己;肯下人,终能上人。
王永彬
不知为何,这小小少年,目光却深得像一口井,睹之仿佛立刻要坠落进去,又使人看不到希望。
七堇年
The true measure of success is not wealth, but the impact you have on others.
成功的真正标准不是财富,而是你对他人产生的影响。
约翰·迪尔
以为虽暂先别,终当久相与处。
韩愈
这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好,却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐,觉得这是她们权利,而且追求得异常强烈,似乎她们不光要享受自我的青春,还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。
斯蒂芬·茨威格
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