孩子本身就是一个现实,而不仅仅是一个过渡性的存在。
The child is a reality in himself, and not merely a transitional being.
孔子说:“不到苦思冥想时,不去提醒;不到欲说无语时,不去引导。不能举一例能理解三个类似的问题,就不要再教他了。”
在统计工作中,必须为正确的目的使用正确的数学工具。
对于看不见的事物的恐惧是每个人内心所称之为宗教的自然种子。
量子计算不仅仅是经典计算的更快版本;它是一种根本不同的信息处理方式。
我们完全手足无措地踏上生命的后半征程。普通大学把年轻人引入知识世界,什么学校能让四十几岁人为未来生活做好准备?没有这种学校,我们完全无备地踏入后半生;而更糟的是,我们假定现实和理想会一如既往地效忠于我们。但实际上,我们不能依照生命之晨,来度过生命之午后,因为晨时的伟大会成为傍晚时的琐碎,而晨时的真理会在傍晚变为谎言。
The past is a foreign country; they do things differently there.
"I hope my books can help children see the world in a different way, to notice the small details and the hidden meanings."