优秀的企业文化兼具规模优势和小公司的灵魂，员工可以自由表达想法。
苏世民名人名言哲理格言警句语录 苏世民
奋斗永不停歇。
The grind never stops.
克里斯·布朗
我们的世界中深藏着秘密，只有实践可以发现它们，而意见或分析是无法全面捕捉这些秘密的。
塔勒布
I believe in the power of education to change the world.
我相信教育改变世界的力量。
夏奇拉
The more you know yourself, the more you realize how powerful you are.
你越了解自己，就越能意识到自己有多强大。
艾丽西亚·凯斯
法律服务的核心价值在于为客户创造价值，而不仅仅是规避风险。
彭雪峰
一个人进入暮年时，会有很多回忆，但经常自动浮现于脑海的，大概也不会很多，这当中会有一张年轻的脸，和这张脸引发的灿烂的记忆，这张脸不一定属于妻子，也不一定属于初恋情人，它只属于瞬间。
博尔赫斯
教育应适应人与社会发展的需要。学习是人的天性，人有这一天性的需要，才出现了家庭教育，家长盼望孩子学得更好一些，便引导孩子学爬、学站、学走、学跑，更大一点些便学说话、学识字......为适应这一需要，出现了私塾，为适应这一需要，出现了学校。
魏书生
All the other children at my school are stupid. Except I’m not meant to call them stupid, even though this is what they are.
我学校里其他孩子都很蠢。不过我不该说他们蠢，尽管事实就是如此。
马克·哈登
Every scientific advancement forces us to confront new ethical questions.
每一个科学进步都迫使我们面对新的伦理问题。
詹妮弗·杜德纳
Architecture is a dialogue between the past and the future.
伊东丰雄
教师本身必须有真正的理智活动兴趣，必须热爱知识，这样，于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则，教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中，听任教科书的摆布，甚至让教科书占据主宰地位，其结果只能使思维变得迟钝。通常，对教科书的材料，应当采用迂迥战术，不宜直接攻击。从字面上去对待教科书，就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
不要失望，即使你对自己没有失望，也不要失望。当一切似乎都结束时，就会有新的力量为您提供支持，这表明您还活着。
弗兰兹·卡夫卡
The Internet is not just a technology, it's a social phenomenon.
互联网不仅仅是一种技术，它是一种社会现象。
罗伯特·卡恩
真正了解这个世界的丑陋与污浊，依然微笑着坚定前行的人，才是真正的勇者。
当年明月
对这种自愿受苦的人，没有任何拯救可言，除了赶快死亡。
尼采
有些人一直很顺到40岁，可能有一天走在大街上，别人瞪他一眼可能就受不了了，但经历坎坷的人，当没事一样……照样活的逍遥。
郭德纲
Science progresses not just by answering questions, but by asking better ones.
科学的进步不仅是通过回答问题，而是通过提出更好的问题。
本杰明·利斯特
太阳啊！如果没有你所照耀的人们，你的荣耀又在哪里呢？
尼采
一切正常的生命都会有意识或无意识地对控制感到愤恨。如果这种控制来自能力低下的一方或据说能力低下的一方，这种愤恨就会更加强烈。
艾萨克·阿西莫夫