小群体的行为可以受一致同意的目标或其成员意志的引导，而同样作为一个“社会”的扩展秩序，它形成了一种协调的结构，却是因为其成员在追求不同的个人目标时，遵守着相同的行为规则。用“泛灵论”的态度看待这样一个“社会”，或是把它人格化，赋予它一种意志、一种意图或计划，却会把人引入歧途。

哈耶克

孤独不是一种脾性，而是一种无奈。

余秋雨

两鬓入秋浦，一朝飒已衰。猿声催白发，长短尽成丝。

李白

如果你有梦想的话，就要去捍卫它。那些一事无成的人想告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话，就要去努力实现。就这样。

You got a dream, you gotta protect it. People can't do something themselves, they wanna tell you you can't do it. If you want something, go get it. Period.

路易莎·梅·奥尔科特

大多数人内心生来具有善与恶、勇与怯的种子这是人的天性；后天如何成长，则取决于教养与环境。

拿破仑

"You never know how strong you are until being strong is the only choice you have."

你永远不知道你有多坚强，直到坚强成为你唯一的选择。

莎伦·克里奇

你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。

穆罕默德

能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。

孟德斯鸠

我们所享受的往往并不是物质本身，而是它们所代表的东西：征服、地位、成功、成就、价值感乃至造物主的眷顾。一旦得到，我们很少静下心来充分地享受，而会转身去追逐下一个梦寐以求之物。

维姬·罗宾

如果单以金钱来算，我在香港第六、七名还排不上，我这样说是有事实根据的。但我认为，富有的人要看他是怎么做。照我现在的做法我为自己内心感到富足，这是肯定的。

李嘉诚

我们所爱之物每次都会毁掉我们，小伙子，记住这一点。

乔治·R·R·马丁

The experimental method in pedagogy is not merely a tool for research, but a fundamental principle for all educational practice.

教育学中的实验方法不仅是研究的工具，更是所有教育实践的基本原则。

恩斯特·梅伊曼

为报行人休尽折，半留相送半迎归。

李商隐

创新是科学研究的灵魂，但创新必须建立在扎实的基础上。

陈薇

得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

傅雷

一个公司在两种情况下最容易犯错误，第一是有太多的钱的时候，第二是面对太多的机会，一个ＣＥＯ看到的不应该是机会，因为机会无处不在，一个ＣＥＯ更应该看到灾难，并把灾难扼杀在摇篮里。

马云

正如树叶的枯荣，人类的世代也是如此。

荷马

人的需求层次理论：最低层次是对生理上的需求；第二，包含对安全、稳定和质量的需求；第三，归属感；第四，对获得尊重的需求；第五，人类对自我实现的需求。

马斯洛

我不是来融入的，我是来脱颖而出的。

I’m not here to fit in. I’m here to stand out.

The Weeknd

市场永远在变，唯一不变的是变化本身。

王传福

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