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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你的父母教过你放松吗?他们会给你这样说吗?“亲爱的,最重要的是学会放松。”
爱利克·埃里克森
激发学生的求知欲,提升其判断力,锻造其对复杂环境的掌控能力,是学生能够运用理论知识对特殊事例做出预见——所有这些能力的塑造,不是单靠几张考试科目表中所体现的几条既定规则就能传授的。
怀特海
教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
竺可桢
写作是一种见证的方式。
Writing is a way of bearing witness.
安妮·埃尔诺
Writing is a dialogue with oneself.
写作是一种自我对话。
凯尔泰斯·伊姆雷
日本侵略了中国,所以,未来的中日应该和平、友好下去。否则,日本的未来是不幸的。所以,我希望中日两国年轻人更好地交流、合作。而我已经老了,所以我出不了太大的力气了。
大江健三郎
为何男人对女人感兴趣的程度,那么远超过女人对男人感兴趣的程度?
弗吉尼亚·伍尔芙
Innovation is not just about creating new drugs, but about transforming lives.
创新不仅仅是创造新药,更是改变生活。
乔治·斯卡格斯
有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。
海伦·凯勒
害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要糟糕。
保罗·科埃略
年轻人需要的是能表达自我的产品,而不仅仅是消费品。
王宁
人活着,就得随时准备经受磨难。他已经看过一些书,知道不论是普通人还是了不起的人,都要在自己的一生中经历许多磨难。磨难使人坚强。
路遥
一个伟大的剪辑师就像一位作曲家,编排视觉和听觉元素,创造出叙事的交响乐。
A great editor is like a composer, orchestrating the visual and auditory elements to create a symphony of storytelling.
皮特罗·斯卡利亚
String theory is a part of twenty-first-century physics that fell by chance into the twentieth century.
弦理论是二十一世纪物理学的一部分,偶然落入了二十世纪。
约翰·亨利·施瓦茨
燕丹子说:“血勇之人,怒而面赤;脉勇之人,怒而面青;骨勇之人,怒而面白;神勇之人,怒而色不变。”
梁实秋
人は、誰かに必要とされることで生きる意味を見つける。
人通过被某人需要而找到生活的意义。
有川浩
人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。
章太炎
百花齐放、百家争鸣。
毛泽东
熊会在冬天里冬眠,而牛会在夏天时狂奔,可是猪长肥则因为被宰而呻吟。
马克·墨比尔斯
中国的模型在算力相同的情况下,可能需要两倍的计算资源才能达到全球顶尖模型的水平;中国的模型大约只有全球最优水平的一半数据利用效率,也就是说,同样的结果需要两倍的数据和计算量。两者叠加,意味着整体资源消耗是四倍。我们的目标是不断缩小这个差距。
梁文锋
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