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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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每个人都会为重要的事进行斗争;而真正的英雄把他们个人的荣誉看得更重要,即使事情不重要,他们也会一争到底。
彼得·蒂尔
一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要的组成部分。
杜威
修己而不责人,则免于难。
解释:自己修身而不责备别人,就能够免于祸难。
左丘明
严格来说,课程应该不限于学校教育的范畴,而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点,则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程,不是一堆知识的罗列,而是通过他们的共同生命体验,成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
我感到难过。有这么多幽灵在这里,说明他们都有没干完的事情,所以不能离开这个世界,去往天蓝色的彼岸。
亚历克斯·希勒
我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
汪曾祺
各种结构和限制虽是束缚,却奇妙地解放我们的思考。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
时间是不可占有的公有财产,随着时间的推移,真理会愈益显露。
培根
我们虽各在收入最少卑微的位置上做事,却生活的十分健康。有时即或胡闹,把所有点点钱完全花到一些最可笑事情方面去,生活也仍然是健康的。我们不大关心钱的用处,为的是我们正在生活,有许多生活,本来只需我们用身心去接近,去经验,却不必用一笔钱或一本书来作居间介绍。
沈从文
要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿。
苏霍姆林斯基
最好的报复就是继续前进,把它抛在脑后。
The best revenge is just moving on and getting over it.
德雷克
如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
韩寒
天下神器,不可為也,不可执也。為者败之,执者失之。
老子
我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定有将来的大收成。
胡适
铁轨无尽,伸入江南温柔的水乡,柳丝弄晴,轻轻地抚着麦浪。
余光中
漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
魏书生
谁敢说,一见钟情,与色相无关?
李碧华
A company is only as good as the people who work for it.
一个公司的好坏取决于为它工作的人。
约翰·迪尔
痛苦是永远不会停止的,除非你转化它。怎么转?念一转它就转了。
大S
知道不等于得到。
牛根生
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