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任何挡住你的东西,都可以是你创造和行动的舞台。推开大门,找到机会,迎接好消息。所以,凡墙皆是门。
罗振宇
创新不是凭空想象,而是基于对市场的深刻理解和对消费者需求的准确把握。
宗庆后
Logic is the foundation of all sciences, and the art of reasoning is the most valuable of all arts.
扬·武卡谢维奇
硬币的一面是九死一生的创业,另一面是千金一赌的资本。
刘润
凡我们所为之事,从未被人理解;一直是这样:要么被赞美,要么被指责。
尼采
我们必须听取科学家的意见,并根据他们对海洋生态系统的警告采取行动。
We must listen to the scientists and act on their warnings about marine ecosystems.
托尔斯坦·西于尔兹松
如果我的手机不关的话,我看柏拉图的,看5分钟就会开始玩手机。玩两个小时然后把手机一摔,说:“我怎么是这种人呢!”然后又接着看10分钟柏拉图,然后又看手机。所以需要受到限制,我现在看书一般把手机关了,我直接把网络给砸了。
罗翔
不爱表达观点的人,总是容易被人认为没想法不聪明,而部分强势之人,更爱发表意见所以看其他人大多不如自己聪明,其中以爱发表关于他人是否聪明的意见之人为甚。
张一鸣
仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
【讲解】:仁,距离我远吗?只要我想要做到仁,仁就随着心念到了。
孔子
人们经常提及因材施教、个性化学习,但是究竟怎样才能实现个性化学习呢?目前并没有一个行之有效的办法。我比较认同克里斯坦森的观点,首先要建立以学生为中心的教育理念和教学模式,然后对教学内容进行模块化的处理,恰当运用智能化的教学平台,让每个学生利用教学平台学习,拥有一个高度智能化的“私人教师”,让定制化的个性学习成为现实。
克莱顿·克里斯坦森
为美而献身比为面包而活着要幸福得多。
爱默生
於安定处得此一字,亦用不尽。
吕本中
只想着必须成功,就必然不可能不出一点差池。
马伯庸
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
歌德
文学家不是做糖果点心的,不是化妆美容的,也不是给人消愁解闷的;他是一个负有义务的人,他受自己的责任感和良心的约束。
契诃夫
人是思想的产物。心里想的是什么,就会变成什么样的人。
甘地
生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。
契诃夫
亲爱的,我知道我死后,你会常来看我。来时步行, 回去千万坐马车。
木心
身体实现的是心灵所相信的。
The body achieves what the mind believes.
埃鲁德·基普乔格
你爱谁,谁爱你,谁爱谁?繁花落尽,繁华褪去,也只留一声叹息。
金宇澄
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