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我们的道德观念是建立在对于人类本性的深入了解和体验之上的。
亚当·斯密
我开始思忖,也可能,在不明就里的状况下,怒气就是权势的附属品,好比鬼怪附体?譬如说,有钱人时常动怒,因为总在担心穷人要夺走他们的财富。
弗吉尼亚·伍尔芙
从今以后,这万里长空将是我镶着太阳的湛蓝桂冠。
简媜
你重蹈覆辙的根本原因是你从未改变导致这种状况一再发生的体系,你所做的一切只是治标不治本。
詹姆斯•克利尔
我认为获得尊重的最好方式是去赢得它。
"I think the best way to get respect is to earn it."
肖恩·潘
一日到了京都,街市的繁华,人烟的昌盛,自非别处可比。那贾府更是气度非凡:街东的宁国府与街西的荣国府,两宅相连,竟将大半条街占了。
曹雪芹
永远不要相信苦难是值得的,苦难就是苦难,苦难不会带来成功。
余华
生活过的是心态。
乔丹·彼得森
这里是我的心脏,但到处是我的精神。
伏尔泰
提防以“我以为……”为开头的发言。
瑞·达利欧
天下大乱,达到天下大治。
毛泽东
人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。
黄永玉
认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。所以必须在集体的整风中,经过自己的努力和别人的帮助才能发现自己的弱点,重新认识自己,改造自己。
邓小平
人们在道德方面没有什么要求,因而生活显得特别轻松。
托尔斯泰
The principle goal of education is to create men who are capable of doing new things, not simply of repeating what other generations have done.
教育的主要目标是培养能够创新的人,而不仅仅是重复前人所做的事情。
皮亚杰
一个领导者的领导范围有哪些?首先,它是个构思者,即具有独到的眼光来构思。其次是个决策者、设计者、观念沟通者,不论用号令下达之方式、讨论之方式或者说服之方式,任何方式的运用都是将其构思与决策与属下沟通。同时他是收集各种资讯、意见、市况、产销情形的资讯集中者、也是个监督者、奖惩的裁判者,领导者至少需具备这五种功能。
许倬云
人们常常会用一生的时间去忘记某些东西,却在临终前一瞬间又突然记起。
加西亚·马尔克斯
成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。
罗兰
最终,我们记住的不是敌人的话语,而是朋友的沉默。
"In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends."
莱纳尔德·戈茨
社会的改造要依靠教育的改造。
杜威
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