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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我总以为生活的目的即是生活的真享受。人生世上,他的问题是怎样去应付此生,怎样消遣这五六十年天赋给他的光阴。
林语堂
大人要求孩子控制他们的行为,而大人却难以控制得住自己的行为。然而,控制你自己的行为对于打破报复循环来说是重要的。惩罚(即使被拙劣地伪装成“逻辑后果”)只能使报复循环永无休止。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。这是父母与老师们最难理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、羞辱和痛苦来促使孩子做得更好了。鼓励并不像很多人相信的那样,是对不良行为的奖励。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。
简·尼尔森
净几明窗,一轴画,一囊琴,一只鹤,一瓯茶,一炉香,一部法帖;小园幽径,几丛花,几群鸟,几区亭,几拳石,几池水,几片闲云。
陈继儒
现在的风气是,只要能赚钱,什么都可以卖。你能把东西卖掉,你就道德高尚。但这个标准可不够。
查理·芒格
当代艺术最大的问题在于它太像艺术了。
徐冰
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事。
贝多芬
努力是可以超越天才的。
岸本齐史
从我巨大的悲伤中,我创作出我的小歌谣。
Out of my own great woe I make my little songs.
海涅
The world is a stage, but the play is badly cast.
世界是一个舞台,但剧本选角糟糕。
萨拉马戈
在我们452个目标中,“净收入”“毛利润”和“运营利润”等字眼,一次也没出现过。我认为,自由现金流比净利润更重要。
杰夫·贝索斯
教师的责任就是到他心灵的原野上,找到那些个勤奋的,好学的,乐观的,积极的,已经有的,上进的那些幼苗,帮助他加油的,鼓劲的,浇水的,施肥的。老师就是干这些事的。
魏书生
手中有粮,心里不慌。
毛泽东
The act of writing is an act of survival.
写作是一种生存的行为。
J·M·库切
教育最终实现的不是与生命的牵手,而是对生命的告别,——对已往旧生命的告别,走向新的生命。教育教给人的,是学会如何每天都与过去的生命告别,这个过程延续终生。
李政涛
真正的控制是对权力收放自如,合理授权激发员工积极性。
张勇
因为一个人,喜欢一座城,我愿用一生,许你一座花开不败的城。
安知晓
纵欲之乐,忧患随焉。
申居郧
用科技推动服务业升级,就像过去电力推动制造业升级一样。
王兴
我建造了一座纪念碑,它比青铜,更坚牢,比王家的金字塔更巍峨,无论是风雨的侵蚀,北风的肆虐,或是光阴的不尽流逝,岁月的滚滚轮回都不能把它摧毁。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
做生意,赌的便是个先机。
马伯庸
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