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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人生幸福,无非四件事:一是睡在自家床上;二是吃父母做的饭菜;三是听爱人讲情话;四是跟孩子做游戏。
林语堂
用积极的思想去指导你,能激发出你的创造力。它不仅不会让你无所事事,反而会让你生活充实,不再忧虑那些已成定局的事情。
奥格·曼狄诺
若有众生,多于淫欲,常念恭敬观世音菩萨,便得离欲。若多嗔恚,常念恭敬观世音菩萨,便得离嗔。若多愚痴,常念恭敬观世音菩萨,便得离痴。无尽意!观世音菩萨,有如是等大威神力,多所饶益,是故众生。常应心念。
释迦牟尼
小时候,我常常把“亲戚”看得美好和重要,长大才知道亲戚关系的庸俗。
路遥
一盏电灯洒下的不是亮,而是夜色。
王安忆
德建名立,形端表正。
周兴嗣
Every poem is a momentary stay against the confusion of the world.
每一首诗都是对世界混乱的短暂停留。
杰拉尔德·穆南
Sustainability isn't a trend; it's our responsibility to future generations.
可持续性不是一种趋势,而是我们对后代的责任。
詹妮弗·泰勒
人才是第一资源,我们要营造尊重人才、爱护人才、用好人才的良好环境。
Talent is the primary resource. We must create a favorable environment that respects, cherishes and makes good use of talents.
戴厚良
诱惑意中人是一种表演行为,是从自主行为到采取符合观众要求的行为的一种转变。但是,如同一个演员必须了解观众的期待一样,求爱者也必须知道意中人想听什么--因此,如果有确凿的理由反对为被爱而撒谎,那么演员将不知道什么才能打动观众。与自主行为相较,表演行为唯一正当理由就在于它的有效性。
阿兰·德波顿
如果我爱你,我不愿做攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。
舒婷
爱不是占有,而是欣赏。
Love is not about possession, it's about appreciation.
玛丽亚·凯莉
所谓“教师的公共使命”就是实现每一个儿童的“学习权”,给每一个儿童提供挑战高水准学习的机会。
钟启泉
I'm not a rapper, I'm a chart topper.
我不是说唱歌手,我是一个排行榜冠军。
艾米纳姆
学校教育的首要目标应该是培养能够创新的人,而不仅仅是重复前人所做的事情。
The principle goal of education in the schools should be creating men and women who are capable of doing new things, not simply repeating what other generations have done.
皮亚杰
今后纵然世上再有曲洋,不见得又有刘正风,有刘正风,不见得又有曲洋。就算又有曲洋、刘正风一般的人物,二人又未必生于同时,相遇结交!
金庸
这一次,我同伴的名字变了,从阿尔贝托变成了卡利卡,可是旅程还是与第一次相同,两个波希米亚人在美洲游荡,我们并不知道自己在找寻什么,也不知道前行的方向。
切格瓦拉
情境因素对决策有着显著的影响。
乔纳·莱勒
音乐的美你得听两次才能领略到。对大自然和女人,只消瞥上半眼。
詹姆斯·乔伊斯
我没有像克尔凯郭尔那样,被基督教沉沉垂下的双手所唤醒,也没有像犹太复国主义者那样,在长方形披巾飞去时,还抓住它最后的一角。我是终结或开端。
弗兰兹·卡夫卡
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