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不知足就是永远跟着欲望跑,而欲望是永无止境的,所以人永远生活在痛苦之中。
王尔德
The most successful people are those who are good at plan B.
最成功的人是那些擅长备用计划的人。
苏珊·卡梅伦
音乐是跨越语言的力量。
Music transcends language barriers.
梁静茹
Climate change isn't a distant threat - it's reshaping our forests today.
气候变化不是遥远的威胁,它正在重塑我们今天的森林。
丽莎·威廉姆斯
在人生的某些阶段,我们必须弄清楚自己是谁。越早认清自我越好,只有这样,我们才能找到适合自己的机会,而不是活在他人创造的梦幻中。
苏世民
我是一个非常谨慎的人,在网上很多人都听说过我傲慢跋扈的一面,却不知道我还有胆识和足智多谋。
罗永浩
一个国民,只要没有田地,不应科举考试,不犯政府法令,甚至他终身可以与国家不发生丝毫直接关系。这又岂是中国政治上历来看重轻徭薄赋制的理想者所预期而衷心赞成的呢?
钱穆
他们俩就像这条河里的两滴水珠,默默地流向未知的前方,都以为自己个性十足,在别人的眼里却是两颗无法辨识出来的水珠。
毛姆
失意人逢失意事,新啼痕间旧啼痕。
曹雪芹
万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。
晏几道
痛苦是对的,痛苦源于你对现状的不满。只有满足于于现状的人才痛苦。痛苦的人才深刻。痛苦的人才有欲望去改造这一切,痛苦就是力量。保持年轻,保持痛苦。
董宇辉
原谅不是给对方宽恕,而是给自己空间,给自己空间,摆脱关系的纠缠,发展自己。
陈海贤
堕落感、贬低感、不确定感和自卑感都会唤起个体想要超越现状的渴望,以获得补偿和达到圆满。
阿德勒
我们必须相信每个人都能够带着和平和宽容的心灵生活。
玛莎·葛兰姆
教育哲学作为一种教育资源,它在方法上给人的最大启示是“行进式思维”,即它不赞成固定的、终极的原理或真理,而是选择用一种“假设”和“行进”的态度来观察和理解事情。在此要求下,教育就必然走上试验和修正的道路,这种行进论或过程论,对教育实际情景中的唯结果论是有极大影响的。
杜威
世所相信,在能行,不在能言。
王永彬
必须渺小,才能感受宏大;必须脆弱,才能敬畏坚强;必须短暂,才能感受永恒。
刘慈欣
第二天有雾。农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯。那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。在雾天的早晨,夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨,每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁,组成一个神秘可爱的图案,像一块纤细的面纱。
E・B・怀特
没有过去——过去只是我们的记忆;没有未来——未来只是我们基于记忆做出的投射和想象。
李一诺
天下为主,君为客
天下是人民为主,君主只是客人
黄宗羲
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