解读:教育不是生硬灌输,而是用教师自身人格魅力、思想境界,潜移默化感染学生,激发学生内在觉醒,实现心灵传递。
最好的故事是那些能引起孩子和成人共鸣的故事。
当我们谈论一个词的“意义”时,首先我们在谈论一种特定的行为。