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规划人员要研究城市经济学、城市社会学，要看到可能发生的、潜在的问题。
吴良镛名人名言哲理格言警句语录 吴良镛
不结同心人，空结同心草。
不能与心意相通的人在一起，徒然编织着同心草。
薛涛名人名言哲理格言警句语录 薛涛
这是非常乏味的劳动，但也非常简单。
安托万·德·圣-埃克苏佩里名人名言哲理格言警句语录 安托万·德·圣-埃克苏佩里
江深竹静两三家，多事红花映白花。
杜甫名人名言哲理格言警句语录 杜甫
让我们心理上受苦的，不是事情本身，而是我们对事件的想法，以及围绕着这个事件所编造的“故事”。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
你想要江湖，我便给你一座。你想要天下，我就给你一个。而我呢，就想要个儿子，你给不给？
烽火戏诸侯名人名言哲理格言警句语录 烽火戏诸侯
Believe you can and you're halfway there.
相信你能做到，你已经成功了一半。
埃尔西·索蒂罗普卢名人名言哲理格言警句语录 埃尔西·索蒂罗普卢
L-函数的研究证明了抽象在数学中的力量。
The study of L-functions is a testament to the power of abstraction in mathematics.
罗伯特·朗兰兹名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·朗兰兹
臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐。故曰："通天下一气耳。"
庄子名人名言哲理格言警句语录 庄子
青春是一阵偶尔划过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。
萧伯纳名人名言哲理格言警句语录 萧伯纳
日本企业的管理主要有三个特征：·现场管理做得好，工厂永远都是干干净净的；·全员参与，管理一直处在不断改善中；·注重工法，长期坚持运用TQC、5S、定置管理、看板管理、零库存等方法。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
打可是，逃！（）
金庸名人名言哲理格言警句语录 金庸
可是，在你没有亲身试过以前，你不能说“不可能”！在你没有努力奋斗过以前，你也不能谈“无力感”。
龙应台名人名言哲理格言警句语录 龙应台
纠正错误的方法是用真理之光照射它们。
The way to right wrongs is to turn the light of truth upon them.
科尔森·怀特黑德名人名言哲理格言警句语录 科尔森·怀特黑德
我的心在狂喜中跳跃，为了它，一切又重新苏醒，有了倾心的人，有了诗的灵感，有了生命，有了眼泪，也有了爱情。
普希金名人名言哲理格言警句语录 普希金
Without effort, your talent is nothing more than your unmet potential.
没有努力，你的天赋只不过是未实现的潜力。
安杰拉·达克沃思名人名言哲理格言警句语录 安杰拉·达克沃思
在中国建材，我提出了“五有干部”和“四个精心”的要求，五有干部，即有学习能力、有市场意识、有敬业精神、有专业水准、有思想境界；四个精心，即精心做人、精心做事、精心用权、精心交友。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
他叫大卫不是戴卫，就像我叫孟非而不是叫莫非！我们的节目就是一个很多现代社会观念的浓缩。
孟非名人名言哲理格言警句语录 孟非
宁可在法度外灭亡，不在法度中生存。
沈从文名人名言哲理格言警句语录 沈从文