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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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所以,想办法让本能脑和情绪脑感受到困难事物的乐趣并上瘾,才是理智脑的最高级的策略。
周岭
当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
村上春树
群体特别容易被形象所左右。这些形象不一定随时都有,但是可以利用一些词语和套话,巧妙的把它们激活。要知道,因为各种词语和套话而去死的人不计其数。
古斯塔夫·勒庞
在爱情的战场上,唯一获胜的秘诀是逃跑。
拿破仑
Before you can inspire with emotion, you must be swamped with it yourself。 Before you can move thier tears, your own must flow。 To convince them, you must yourself, believe.
在以情动人前,你自己要先被打动。在你催人泪下前,你自己要热泪盈眶。在你以理服人前,你自己要坚信不疑。
丘吉尔
灶王爷不晓得知不知道陈姑的儿子到底哪里去了,只在香火后边静静地坐着。
萧红
觉得总也过不去的那些时光,偶尔回过头的时候才发现都已经在身后了。
巫哲
要想知道未来可能发生什么事情,你必须要知道世界以前发生的事件以及正在发生的变化。
吉姆·罗杰斯
智者贵在乘时,时不可失。
史记
司马迁
如果没有正义,政权是什么?不过是有组织的强盗罢了。
奥古斯丁
Even if I fall down 100 times, I will stand up 101 times.
即使跌倒100次,我也会第101次站起来。
Rain
少即是多。
Less is more.
张小龙
取之有度,用之有节,则常足。
司马光
教育的本质不是灌输,而是点燃孩子内心的火焰。
李跃儿
未能无欲,欲不行焉之谓大勇,未能无惑,惑不苟解之谓大智。物不苟应,务尽其心之谓大仁。人而不仁,则道义息。
胡宏
教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
Leadership means making tough decisions today that will benefit generations tomorrow.
领导力意味着今天做出艰难的决定,为未来的几代人带来利益。
大卫·威廉姆斯
狡黠是一个不太好不太坏的品质:它介于恶习与美德之间。无论什么场合,它都能够,而且也许它都应该由谨慎来取代。
拉布吕耶尔
适度是极其致命的事情。过度带来的成功是无可比拟的。
王尔德
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