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人有两个调节器,一个调节器用来调控输入,另一个用来调控输出。我们可以调节自己的输入和输出,调到能量守恒的一个状态,就是自身最舒服也最容易取得价值的状态。
张萌
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
叶圣陶
死者不会停留在他们被埋葬的地方。
The dead don’t stay where they are buried.
希拉里·曼特尔
一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。
黑格尔
葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。
袁枚
好,更好,最好;不要停步在进步的通道;直到你的水准不断提高,无法再变得更好。
蒂姆·邓肯
教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
杜威
有些人认为诺贝尔奖能使你防弹。我从来没有这种错觉。
沃莱·索因卡
我真看不出来,总是没完没了地读同一样东西有什么用,这只不过是一种貌似勤劳的懒惰而已。
毛姆
用心生活是累人的,但唯此才幸福。
冯骥才
寻三年,访三年,叩问武魂承百年。琢三年,磨三年,惟盼义胆传千年。血三年,汗三年,聊胜乌懵荒少年。守三年,候三年,拜完宗师过大年。
撒贝宁
实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。
恩格斯
人生不正如一棵树吗?受伤了,需要先修剪掉那些坏死的部分(认知觉醒);然后,构建自己的防御罩(自我保护);在安全、放松的环境下寻求内在发展(学会松弛);默默扎根,积蓄养分,疗愈修复(身心发展)。
理微尘
师者,所以传道、受业、解惑也。
韩愈
一天是漫长的,而我将久久等你,仿佛在一个空荡荡的车站,当列车停靠在某个地方沉睡不醒。
巴勃罗·聂鲁达
The future of seafood lies in our ability to balance demand with ecological responsibility.
海鲜的未来取决于我们平衡需求与生态责任的能力。
露西·泰勒
伤都是别人给的,但痛都是自己好的。
刘同
我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。
尼采
我早先岂不知我的青春已经逝去了?但以为身外的青春固在:星,月光,僵卧的蝴蝶,暗中的花,猫头鹰的不祥之言,杜鹃的啼血,笑的渺茫,爱的翔舞……。虽然是悲凉飘渺的青春罢,然而究竟是青春。
鲁迅
所有的心思都被过去与未来充满了。我们几乎从不想到现在;而如果我们想到它,也只是为了未来。
布莱士·帕斯卡
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