—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

经常要坦白地承认一项过失错误，这将使你的上司意料防备不及，才会给你一个机会去犯更多的错误。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
人类最高理想应该是人人能有闲暇，于必须的工作之余还能有闲暇去做人，有闲暇去做人的工作，去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于“有闲阶级”。有闲阶级如能普及于全人类，那便不复是罪恶。人在有闲的时候才最像是一个人。手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。我们并不向往六朝人那样萧然若神仙的样子，我们却企盼人人都能有闲去发展他的智慧与才能。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
好臣一国之宝，好妇一家之珍。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样。
尤利乌斯·伏契克名人名言哲理格言警句语录 尤利乌斯·伏契克
失去人性？失去很多。失去兽性？失去一切。
刘慈欣名人名言哲理格言警句语录 刘慈欣
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德名人名言哲理格言警句语录 维克多·罗恩菲德
或许某种程度上的妥协也是必要的。
东野圭吾名人名言哲理格言警句语录 东野圭吾
"We are all made of starstuff, and it's our destiny to explore the stars."
我们都是由星尘构成的，探索星星是我们的命运。
安德烈娅·盖兹名人名言哲理格言警句语录 安德烈娅·盖兹
失败是有教育意义的。真正思考的人从失败中学到的东西和从成功中学到的一样多。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我电影拍得好，不只是想赢得赞美，更是对自己负责。很多次拍摄的失败，正是因为连自己都通不过就交给观众，不失败才怪！
成龙名人名言哲理格言警句语录 成龙
看文字，须如猛将用兵，直是鏖战一阵；亦如酷吏治狱，直是推勘到底，决不恕他。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
一方面是解决国家的建设问题，一方面是解决自己将来能有饭吃的问题，这样综合起来就确定了专业。
陈俊武名人名言哲理格言警句语录 陈俊武
很多机遇是外界赋予的，不能浪费机会，要想得更多，不能觉得自己很强。
马化腾名人名言哲理格言警句语录 马化腾
湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。
李商隐名人名言哲理格言警句语录 李商隐
如果你不愿意在某些方面冒险，就不可能有创新。
杰夫·贝索斯名人名言哲理格言警句语录 杰夫·贝索斯
闲暇是人生的精华，除此之外，人的整个一生，就只是辛苦和劳作而已。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
一个如果没有浪费半点时间，那么，他的年纪虽然很轻，但也可算是活得很久的了。
培根名人名言哲理格言警句语录 培根
马云给初创企业者的忠告①大家看不清的机会，才是真正的机会。②让员工笑着干活。③客户第一、员工第二、股东第三。④抢在变化之前先变。⑤忘掉money，忘掉赚钱。⑥小聪明不如傻坚持。⑦心态决定姿态，姿态决定状态。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
性无不善，故知无不良。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
你要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。
胡适名人名言哲理格言警句语录 胡适