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我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。把道德交给别人去吧,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。
马克吐温
鱼和熊掌不可兼得,有所得必有所失,重要的是你自己知道要什么。
莫言
无论幸福还是苦难,无论光荣还是屈辱,你都要自己遭遇与承受。
路遥
事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。
巴金
大家庭制度下,公婆儿媳之间的代沟是最鲜明也最凄惨的。儿子自外归来,不能一头扎进闺房,那样做不但公婆瞪眼,所有的人都要竖起眉毛。他一定要先到上房请安,说说笑笑好一大阵,然后公婆(多半是婆)开恩发话:“你回屋里歇歇去吧”,儿子奉旨回到阃闱。媳妇不能随后跟进,还要在公婆面前周旋一下,然后公婆再度开恩,“你也去吧”,媳妇才能走,慢慢的走。
梁实秋
The habit of reading is the only enjoyment in which there is no alloy; it lasts when all other pleasures fade.
阅读的习惯是唯一没有掺杂任何杂质的享受;当所有其他乐趣消失时,它依然存在。
乔治·吉辛
猴子咖啡是在19世纪才出现的产品,据说那是世上最美好的咖啡。
斯图尔德•李•艾伦
通往成功的道路布满荆棘和坎坷。只有一往无前,无所畏惧,生活才会将丰富的内涵展现出来。
博多·舍费尔
这个世界上唯一属于你的东西,就是你能卖的东西。
阿瑟·米勒
专心看字,断句朗读,目毋旁观,手毋弄物。
周秉清
课要教到学生身上,教到学生心中,思想、情感微波荡漾,成为他们良好素质的基因,终身受益。基础教育教的是知识的“核”,是最不易老化的,伴随人的一辈子。
于漪
我们不能说学校的老师没有感情,是思想僵化和失去灵魂的学究。唉,不是的,看到一个长期未显露才华的孩子突然迸发出天才,看到一个男孩放弃了木剑、弹弓、弓箭和其他幼稚的游戏,看到他开始要求上进,看到一个面颊圆圆胖胖的粗野孩子通过认真学习转变成一个出色的、严肃的、几乎是苦行僧似的男孩,看到他的脸变得老练和聪明,他的目光变得更深邃、目标更明确,手变得更洁白、更安分,这时,教师就会愉快和自豪得心花怒放。他的职责和国家委托给他的任务是束缚和铲除年幼男孩的本性粗野的力量和欲望,代之以树立一种宁静的、适度的和国家认可的理想。
赫尔曼·黑塞
时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。
梁实秋
人这一生中需要毅力的地方太多了。
查理·芒格
一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
史铁生
陇云晴半雨,边草夏先秋。万里长城寄,无贻汉国忧。
贺知章
现在道德主角必须是变成马甲,现在在道德和知识信念与道德之间必须有一种必然联结。
尼采
不幸,学识的光荣并不是洁白无瑕的:拉普拉斯、拉格朗热、梦热门、夏普塔尔、贝托莱之流,这些奇才曾经是骄傲的民主派,后来都变成拿破仑的最卑躬屈节的奴仆。为了文学的荣耀,必须说:新文学是自由的,才能是缺乏独立精神的;性格和才气并不相称,那些思想上升到天空顶点的人,没有能力将他们的心灵提高到比波拿巴的脚跟更高的位置:他们声称不需要上帝,因此他们需要暴君。
夏多布里昂
跟人家怨恨不解,的确是性格上的一个阴影。
简·奥斯汀
在很小的时候我就知道人们会犯错误,你必须决定他们的错误是否大于你对他们的爱。
At an early age I learned that people make mistakes, and you have to decide if their mistakes are bigger than your love for them.
安吉·托马斯
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