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人就苦于不能将自己的灵魂砍成酱,因此能有记忆,也因此而有感慨或滑稽。
鲁迅
领导力在于激励他人,让他们在曾经看到局限的地方看到可能性。
Leadership is about inspiring others to see possibilities where they once saw limits.
詹姆斯·卡特
身行万里半天下,眼高四海空无人。
胡适
教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非教师滔滔讲说,学生默默聆受。
叶圣陶
为了净化灵魂,人们应该每天做两件他不喜欢的事。
毛姆
望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下。
王安石
人生在世,总要有些坚持,有些执着,有些不顾一切。
猫腻
我们徒然回到我们曾经喜爱的地方,我们绝不可能重睹它们,因为它们不是位于空间中,而是处在时间里,因为重游旧地的人不再是那个曾以自己的热情装点那个地方的儿童或少年。
马塞尔·普鲁斯特
没有什么认识是最后的。
钱学森
只要得知有需要帮助的学生,我就会一直资助下去……
彭霞
I’ve realized that the most important thing is to be happy with yourself.
我意识到最重要的是对自己感到快乐。
布兰妮·斯皮尔斯
不要将书或者读书神圣化,大部分书都是垃圾,大部分人读书也就是个消遣,比如说我就是这样。
段永平
"Writing is a way to make sense of the world and our place in it."
写作是理解世界和我们在其中位置的一种方式。
贾森·雷诺兹
Language is a process of free creation; its laws and principles are fixed, but the manner in which the principles of generation are used is free and infinitely varied.
语言是一个自由创造的过程;其法则和原则是固定的,但生成原则的运用方式是自由且无限多样的。
乔治·米勒
The artist’s hand must be guided by the unconscious.
艺术家的手必须由无意识引导。
安东尼·塔皮埃斯
人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。
钱钟书
任何美好的情感都需要节制,否则美好就会成为邪恶却不自知。因此对于任何问题都不要附着不加边际的价值,不要用立场代替理性。要能接受对立观点的合理成分,不要放纵自己好辩的天性,最后将语言上的争斗变成血肉之战。
罗翔
信仰在于相信你因理性而未相信的事物。
布莱士·帕斯卡
在学习第二门语言的过程中,你对语法的组织方式会有更好的理解,因此再来理解第三门语言的语法时就会变得容易一些,此时你已经比较熟悉记忆生词和语法结构的节奏了。除了第二门语言本身,你还学会了其他东西,即如何学习语言。
戴维·珀金斯
天地苍苍,人海茫茫,知音的人儿在何方,教人费思量,花儿会开放月儿会明亮,只有那知音难寻访除非是梦想。
周璇
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