你必需加强你的信心。我要你保持充足的睡眠，不要再担忧了。永远也不要着急和担心！慢慢地吃光你的每一点食物，除了你剩给坦普尔曼的那些。把自己吃胖，好好活着——这就是你能帮我做的。保持健康，不要气馁。
E・B・怀特名人名言哲理格言警句语录 E・B・怀特
她爱上他，卑微到尘土里，开出一朵花。
张爱玲
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
毁灭的只是性命，不是安宁。
雪莱
无妄之往得志，言无妄而往，則可以得志也。
吕本中
闲居，在生活上人都说是不幸的，但在情趣上我觉得是最快适的了。
丰子恺
发展中国家技术路径未必向资本密集型收敛，中国案例显示劳动密集型创新更具活力。
林毅夫
Real cloud computing is to make users unaware of the existence of technology.
真正的云计算是让用户感觉不到技术的存在。
王坚
不关心前辈的人也不会关心后代。
埃德蒙·伯克
你无法控制发生在你身上的事情，但你可以控制你如何回应。
You can’t control what happens to you, but you can control how you respond.
尼克·胡哲
建筑师必须成为可能与不可能之间的桥梁。
The architect must be a bridge between the possible and the impossible.
保罗·门德斯·达·洛查
Happiness is not out there for us to find. The reason that it’s not out there is that it’s inside us.
幸福不是在外面等着我们去寻找。它不在外面的原因是因为它在我们的内心。
索尼娅·柳博米尔斯基
明代思想家吕坤曾说过：深沉厚重是第一等资质，磊落豪雄是第二等资质，聪明才辩是第三等资质。
宋志平
希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的。天，不会使人感到彷徨。
丰子恺
哪里有爱，哪里就有生命；仇恨导致毁灭。
甘地
愚人创造了这个世界，智者不得不活在其中。
王尔德
如果不会写代码，那就出书、写博客、做视频、录播客。
埃里克·乔根森
只不善看，亦便有病痛。
王阳明
富兰克林是有史以来最聪明的人之一，尽管如此，他在一生中也做了很多错事。当然，如果富兰克林有机会重活一次，肯定跟少犯很多错。无论是谁重活一次都能少犯错，但是又有多少人能重活一次呢？一个都没有。所以我们在假设，在空谈。但德国有一句古老的谚语，我一直很喜欢，是这么说的：人最大的遗憾是，活明白的时候已经老了！这个遗憾无论是谁都有，包括富兰克林。最后也想明白了，不和自己纠结了，也挺好。我这一生，没有什么想要改变的。
查理·芒格
言今日难于前日，安知他日不难于今日乎。
苏轼