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清静的海岸上并无人影,洒满了和煦的阳光。
郁达夫
不患财不得,患财得而不能善用;不患禄不来,患禄来而不能无愧。
王永彬
坚持友善地训练“较低层次的自己”,以养成好的习惯。
瑞·达利欧
Strong minds discuss ideas,average minds discuss events,weak minds discuss people.
大智论道,中智论事,小智论人。
苏格拉底
创新区分了领导者与追随者。
Innovation distinguishes between a leader and a follower.
吉姆·斯尼
卡尔认为,网络正在重塑我们的大脑,“网络弱化了我们对信息进行‘深加工’的能力,而这种能力正是支撑我们专注性地获取知识、归纳推理、批判思考,想象以及沉思的关键。”
戴维·温伯格
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
奥斯特洛夫斯基
想要的靠自己去争取,奋勇向前不忘初心。
肖战
The urea synthesis was a lucky hit, but it opened a new field of research.
尿素合成是一个幸运的发现,但它开辟了一个新的研究领域。
弗里德里希·维勒
人最可怕的负担是选择的自由。
米兰·昆德拉
从“高付出”的学习中,我们有时得到的却是“低效能”。这真令人失望。
理查德·费曼
The aim of science is not things themselves, but the relations between things.
科学的目标不是事物本身,而是事物之间的关系。
列夫·达维多维奇·朗道
Mastery is not a function of genius or talent. It is a function of time and intense focus applied to a particular field of knowledge.
精通不是天才或天赋的功能。它是时间和强烈专注于某一特定知识领域的功能。
罗伯特·格林
不可能制定一套规则来描述一个人在每一种可能的情况下应该做什么。
艾伦·麦席森·图灵
抵抗着诗,我正变成一首诗。
德里克·沃尔科特
诚然不能否认每一个人在天分上的确有差异,不过在一般情况下即假如一个人与生俱来的智力水平与大部分人一样,我们就应当更多的依赖教育。
简·尼尔森
每个问题背后都藏着另一个更深的问题。
尼尔·布朗
你要是爱她,我在这儿你也一样的爱她。你要是不爱她,把我充军到西伯利亚去你也还是不爱她。
张爱玲
确实,天才的天赋和他的人类品质有时会差异如此巨大,人们不得不怀疑天赋平庸点也许是件好事。
荣格
凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。
曾国藩
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