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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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所谓常识,是平常人没有的常识。我们在说某个人有常识的时候,其实是说他具备平常人没有的常识。人们都以为具备常识很简单,其实很难。
查理·芒格
我拒领诺贝尔文学奖,因我认为文化斗争毋须机构的介入。
让-保尔·萨特
生活中最大的荣耀不在于从不跌倒,而在于每次跌倒后都能站起来。
"The greatest glory in living lies not in never falling, but in rising every time we fall."
罗莎·蒙特罗
非学无以治身,非礼无以辅德。
桓宽
我不是神,我只是个歌唱神的人。
I'm not a god, I'm just a man who sings about gods.
罗比·威廉姆斯
进入儿童的现在经验里的事实和真理,和包含在各门科目的事实和真理,是一个现实的起点和终点。
杜威
优秀的创业者在细节上花了大量的时间,而有些细节乍一看似乎没有那么重要。
萨姆·奥尔特曼
笔不是作家的工具,而是他的器官。
弗兰兹·卡夫卡
林业的创新意味着在拥抱尖端科技的同时,倾听古老的智慧。
Innovation in forestry means listening to centuries-old wisdom while embracing cutting-edge science.
莎拉·简·史密斯
任何组织中最宝贵的资源都是人。
The most valuable resource in any organization is its people.
托马斯·费舍尔
在追求金钱之前首先要确定,这样做能不能让我有个安宁的心境。
拿破仑·希尔
机会是一个没有意义的词;没有原因,什么也不能存在。
Chance is a word void of sense; nothing can exist without a cause.
皮埃尔-西蒙·拉普拉斯
性是神圣的,因为交易而变得肮脏。
吴伯凡
当把课堂教学肢解成一堂一堂的课,看起来让课堂教学变得更具体了,也寻找到了提高课堂教学效率的捷径,但当每一堂课都“各自为政”时,当每一堂课都把自己的完善与完美作为教学目标时,我们得到了“一堂课”,甚至“每堂课”的美好,却失去了学科课程的完整性和系统性。或许这才是“课虽好但却得不到好成绩”的原因。
余文森
一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
佚名
孩子们的觉察能力很强,但解释能力却很差。
简·尼尔森
科学的追求需要特别的勇气。
伽利略
你为了一个美丽的未来,放弃了我们温暖的现在。
张爱玲
创新不仅仅是创造新事物,而是让事物变得更好。
Innovation is not just about creating something new, but about making something better.
凯文·雷西
我所做的一切, 是何等微不足道,但我去做这一切, 是何等重要。
伏尔泰
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