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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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日子是过以后,不是过从前。我要想不清楚这一点,也活不到今天。
刘震云
世事如棋,局局新,人心似海,深难测。
包天笑
爱是靠想像滋养的,因为爱,我们变得比我们所知道的还聪明,比我们的实际情形更高贵;用爱,我们可以把“生命”看做一个整体;靠爱,而且只靠爱,我们就能按照理想的方式理解处于现实关系中的其他人。只有美好的和精心想像出来的东西才能滋养爱,但一切都能滋养恨。
王尔德
年轻教师的成长,始于自我救赎,自我负重,自我驱动,自我加压,不断挑战自我。如果只图舒适,寻求安逸,自找清闲,自我放弃,主动“躺平”,久而久之,将会在荒废光阴中荒芜人生,在消磨美好年华中不断磨掉最初的梦想和年轻的棱角。
汤勇
他们俩就像这条河里的两滴水珠,默默地流向未知的前方,都以为自己个性十足,在别人的眼里却是两颗无法辨识出来的水珠。
毛姆
人生在世,穷也好,富也好,得也好,失也好,都不过是人生的一个瞬间,一种状态。
宋默
历史上受莫名其妙的指摘的人不知有多少,连伽利略、服尔德、巴尔扎克辈都不免,何况区区我辈!主要还是以君子之心度人,作为借鉴之助,对自己只有好处。老话说得好:是非自有公论,日子久了自然会黑白分明!
傅雷
我们的个性即便对我们自己也是深不可测的。
费尔南多·佩索阿
我们只是利用情绪,而不是被情绪推动、受它支配。
阿德勒
最动听的话不是“我爱你”,而是“它是良性的”。
The most beautiful words in the English language aren't "I love you" but "it's benign."
伍迪·艾伦
Life is a series of moments, some fleeting, some eternal.
生活是一系列的时刻,有些转瞬即逝,有些永恒。
哈维尔·马里亚斯
我想,教育的最宝贵之处,是用情感育人,教师善意的一言一行最能激起孩子心中美好道德的萌芽。特别是当班级有体弱生和病残生的时候,教师要注重对班集体进行爱的教育。教师要引导学生关爱学生,帮助同学,有一颗怜悯之心。
桂贤娣
一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。分清步骤,是十分重要的。
卡耐基
我是玟小六的叶十七,因为你随手拿起的药草上有十七片叶子,所以,我就叫十七。
桐华
存在与时间相互归属。
Being and time belong together.
马丁·海德格尔
在还没有我的时候这个世界就已存在了——这不过是在有我之后我听到的一种传说。到没有我的时候这个世界会依旧存在下去——这不过是在还有我的时候,我被要求同意的一种猜测。
史铁生
瓦砾场上还不足悲,在瓦砾场上修补老例是可悲的。我们要革新的破坏者,因为他内心有理想的光。我们应该知道他和寇盗奴才的分别;应该留心自己堕入后两种。
鲁迅
在我自己,本以为现在是已经并非一个迫切而不能已于言的人,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢了,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。
鲁迅
知可以战与不可以战者,胜。
卢思浩
如果上天赐予了自己才能,那么就必须将这种才能用来服务员工、客户和社会。
稻盛和夫
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