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中间一块石碣上,携着花果山福地,水帘洞洞天。
吴承恩
只要从来如此,便是宝贝。即使无名肿毒,倘若生在中国人身上,也便红肿之处,艳若桃花;溃烂之时,美如乳酪,妙不可言。
鲁迅
夫妻同道,父子同心。
冯梦龙
既知耻恶,则善心将生。
译文:既然人知道羞耻和可恶,那么就会萌生善心。
司马光
我们打了这么多年仗,一切都是为了我们的屋顶别涂成蓝色。
加西亚·马尔克斯
面对孔雀,要探寻、回应他的感受,并表达对他的感受的重视。
李天田
死亡这条路,没有归途,因为它就是归宿。
亚历克斯·希勒
不要为烦恼而责怪任何人或事。实际上,根本不要谈到你的困难,更不要在前行时提起。任何寻求怜悯,企图使你自己当时感觉好些的措施,都会确实的削弱你的力量,如此更会使你自己成为可怜虫或受害者。你心中怀有的梦想,你一直珍藏于心的理想——这是你生活的基础,是你的未来。
奥格·曼狄诺
凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。
爱迪生
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
The most profound discoveries often come from the simplest observations.
最深刻的发现往往来自最简单的观察。
路易斯·布鲁斯
在生活中,我不是最爱欢迎的,但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。
巴菲特
信仰是希望获得的东西,是尚未被看到的事物的证据。
亨利·福特
人は誰でも、自分の中に小さな子供を抱えている。その子供が泣いているとき、私たちはそれを無視してはいけない。《キッチン》
吉本芭娜娜
开始,我们失去的是记忆,但还知道我们失去了它,并渴望唤回它。后来,我们会连忘记本身也已经忘却,城市不再记得自己的过往。废墟会引起我们如是的哀伤,最后打开忘却之路,使他人可以在此编织新的梦幻。
奥尔罕·帕慕克
写作就是见证。
"To write is to bear witness."
斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇
勿恃势力而凌逼孤寡;毋贪口腹而恣杀牲畜。
朱熹
世界充满痛苦,但艺术可以治愈它。
The world is full of pain, but art can heal it.
草间弥生
通往地狱的道路通常是有善意铺就的,使人间变成地狱的东西,恰恰是人们试图将其变成天堂的想法。
哈耶克
商业变现手段越来越丰富,商业变现证明也越来越重要,今天的投资人要很早就看到商业逻辑/靠谱的大生意的苗头,才会热衷下注。
张颖
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