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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
欲立艺者,先立人;学我者生,似我者死;勿道人之短,勿说己之长;人骂之一笑,人誉之一笑。
齐白石
大自然进化出了感知世界的惊人机制——我们才刚刚开始解码它们。
Nature has evolved incredible mechanisms for sensing the world - we're just starting to decode them.
阿登·帕塔普蒂安
The first step to getting what you want is having the courage to get rid of what you don’t.
得到你想要的东西的第一步是勇敢地抛弃你不想要的。
德雷克
幸福就是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。
周国平
我认为做一个经营者有一个不可或缺的条件,那就是有经营兴趣。
比尔·盖茨
投资自己让自己增值,这才能为别人提供价值,让别人愿意掏钱,赚更多的钱。投资孩子就是投资未来,不仅让孩子智商财商过人,更让孩子知道怎么做人。
吉姆·罗杰斯
效率提升永无止境,精益管理永不过时。
宋海良
我们越是试图逃离系统,就越是被它的网所困住。
The more we try to escape the system, the more we are caught in its web.
让·鲍德里亚
想象比知识更重要。你的头脑是你最有用的资产,但如果使用不当,它会是你最大的负债。
爱因斯坦
人的灵魂里面有一个较好的部分和一个较坏的部分,而所谓“自己的主人”就是说较坏的部分受天性好的部分控制。
柏拉图
一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
史铁生
我也不在乎什么清明,如果这世界注定会被蛀空,我愿意啃下最狠的那一口,哪怕死后身败名裂,为万人所痛恨。
慕容雪村
今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分人会死在明天晚上。
张勇
料到伊行,时时开看,一看一回和泪收。
苏轼
自我牺牲是压倒一切的情感,连淫欲和饥饿跟它比较起来都微不足道了。它使人对自己的人格做出最高评价,驱使人走向毁灭。
毛姆
水是各处可流的,火是各处可烧的,月亮是各处可照的,爱情是各处可到的。
沈从文
我做人失败到可以被开除地球球籍。
阿耐
群体的叠加只是愚蠢的叠加,而真正的智慧被愚蠢的洪流淹没。对群体来说,也许最不合理的才是最合理的选择。
古斯塔夫·勒庞
我不是名人。我是一个传奇。
I'm not a celebrity. I'm a legend.
坎耶·韦斯特
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