儿童的社交发展是由自我中心论演化到相互性的过程，是从不自知的外界向自身的同化到由人格构成的相互理解的过程，是从集体中混乱的不加分化状态到建立在有纪律的组织结构上的分化状态的过程。
皮亚杰名人名言哲理格言警句语录 皮亚杰
读一书而已则不足以知一书。多读书，然后可以专读一书。
胡适
贪婪是万恶之源。
乔万尼·薄伽丘
失败并不可怕，可怕的是失去重新站起来的勇气。
明凯
有许多很世故很会揣摩人的脾气性格的人，却并不是真正有学问的人。这种人所擅长的是阴谋而不是研究。
培根
谁人背后无人说？哪个人前不说人。有钱道真语，无钱语不真。
有谁背后没被他人议论过，又有谁在他人面前没议论过别人？有钱人不管说什么，别人都奉承他说的是真的，而穷人即使说的是真话，别人也都不相信是真话。
周希陶
求真，是从事教育的人必须遵循的原则。
王荣华
大人总说‘时间会治愈一切’，但孩子只想留住此刻的拥抱。
亚历克斯·希勒
以目视目，以耳听耳，以心复心。
庄子
凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫。
歌德
命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。
史铁生
命运就像一张网，我们都在其中挣扎，却无法挣脱。
张弦
我们要让中国孩子喝上放心奶，这是我们的责任和使命。
王景海
鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听。犹似当年醉里声。
欧阳修
世界上的一切存在都是为了最终进入一本书。
Everything in the world exists to end up in a book.
斯特凡·马拉美
Death is one of the few things that can be done as easily lying down.
死亡是少数几件只要躺下就能完成的事情之一。
伍迪·艾伦
在顺境中趾高气扬的人；在逆境中往往垂头丧气。
星云大师
对太多人而言，无论是外行还是专业人士，晦涩的文体和蹩脚的文字就等于深奥的思想。如果他们不能理解，而且他们到处听到某某是个伟人，他的理论当前最有名，那么他们就会加倍相信他的思想的深奥。晦涩的文体具有巨大的魅力。隐晦的思想使得信徒和评论家们有更多内容著书立说，因此大大的增加了学者们的职业机会。
穆瑞·罗斯巴德
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
最终，我们都只是故事。
"In the end, we are all just stories."
霍华德·雅各布森