作为教师，我们首先是一个教育者，其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人，一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人，一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界，方向决定方法。方向对了，路就在脚下。因此，在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。

肖川

你管理事物；你领导人们。

You manage things; you lead people.

玛丽·卢·杰普森

被人指出丑陋之处的滋味并不好受。

冯骥才

阅读教学之目的，我以为首在使学生养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本，其意乃在使学生渐进于善读，最终能不待教师之辅导而自臻于通篇明晓。

叶圣陶

We are all just walking each other home.

我们都在互相陪伴着回家。

乔治·桑德斯

竭诚则吴越为一体；傲物则骨肉为行路。

魏征

佛学像百货店，里面百货杂陈，样样俱全，有钱有时间，就可去逛逛。逛了买东西也可，不买东西也可，根本不去逛也可以，但是社会需要它。

南怀瑾

要在最高水平上取得成功，你必须心理强大。

You have to be strong mentally to succeed at the highest level.

拉斐尔·纳达尔

圆点是通往无限的方式。

Dots are a way to infinity.

草间弥生

My past has shaped me, but it doesn't define me.

我的过去塑造了我，但它不能定义我。

蕾哈娜

先采取行动，然后纠正方法。

斯科特·扬

不要无视地毯下的龙：直面问题，言辞精确。

乔丹·彼得森

消息谁传到拒霜？两行斜雁碧天长，晚秋风景倍凄凉。银蒜押帘人寂寂，玉钗敲烛信茫茫。黄花开也近重阳。

纳兰性德

学习是一个长久的过程，是不能够一蹴而就的，所以要鼓励孩子每一天都要努力，日有所长，一个学期下来，成绩自然会提高。

王树国

情同而亲合，亲合而事生之。

姜子牙

未来的水产养殖将依赖于智能化和环保技术的结合。

The future of aquaculture will rely on the combination of intelligence and environmental technology.

颂猜·巴颂汶

The wild is a place of discovery. To survive, you have to explore it.

荒野是一个发现的地方。要生存，你必须探索它。

贝尔·格里尔斯

我们当初是为了打破核垄断才研制核武器的。如果丧失了我们的威慑能力，我们就退回到了上世纪50年代，就要受到核讹诈。但我们不能搞核竞赛，不能被一些经济强国拖垮。我们要用创新的符合我国国情的方法，打破垄断，以保持我们的威慑力。

于敏

The novel is a mirror that reflects the complexities of human nature and society.

小说是一面镜子，反映了人性和社会的复杂性。

马里奥·巴尔加斯·略萨

青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

李大钊

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