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我是我的罪人,放我潜逃我是我的法官,判我禁于自己的灵,我穿过午夜的郢中城,没有蛛丝马迹。
余秀华
一个恶徒的犯罪思想也比天堂里的奇迹更伟大,更崇高。
黑格尔
美的教育使人在德智体各方面的发展起着积极的促进作用。一首好歌能激发人好学乐观向上的精神力量,如《义勇军进行曲》使人生充满丰富的理想和奋斗激情。一篇好文章能使人如梦初醒,起到醍醐灌顶的作用,使人猛然醒悟而斗志昂扬。如鲁迅先生的《狂人日记》能使人认识到当时社会的人吃人的黑暗状态,激发人改变世界的革命情怀。一件美的艺术品能引人无限遐想,陶冶情操净化灵魂。美育是所有教育的重要组成部分。反之,如果没有美育,其结果是,香臭不辨,美丑不分,肆意妄为,产生颓废的思想情调和腐朽庸俗的生活方式,灵魂苍白畸形,其语言行为身体都会变得异常丑陋。
汪昌兵
有三条真理,每个人都应该做到,广袤之心,友善之辞,以慈悲根生性奉献终生,这三句真言,将重塑人性之本。
释迦牟尼
人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。
奥斯特洛夫斯基
恐惧比危险本身更可怕。
乔万尼·薄伽丘
人类的生活终不过包括吃饭、睡觉、朋友间的离合、接风、饯行、哭笑、每隔两星期左右理一次发、植树、浇花、伫望邻人从他的屋顶掉下来等类的平凡事情。
林语堂
Never outshine the master. Always make those above you feel comfortably superior.
永远不要超越你的上司。总是让那些在你之上的人感到舒适地优越。
罗伯特·格林
优雅就像智慧的判断。
拉罗什富科
斥逐鸿鹄兮,近习鸱枭,斩伐橘柚兮,列树苦桃。
东方朔
别人看到的是鞋,自己感受到的是脚,切莫贪图了鞋的华贵,而委屈了自己的脚。
莫言
孩子们能够在别人面前,清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己的想法,是绝对有必要的。
黑柳彻子
我希望被人们记住为一个充满热情的艺术家。
I want to be remembered as a passionate artist.
宝儿
All I can do is be myself, whoever that is.
我能做的就是做我自己,不管那是谁
鲍勃·迪伦
他“伪装”这种破坏性冲动不是来自自己,而是来自外界的某人或某物。从逻辑上讲,敌对冲动所投射的对象,恰恰正是这些敌对冲动所针对的对象。
卡伦·霍妮
当面临挑战时,专注于解决方案而不是问题。
When faced with challenges, focus on solutions rather than problems.
马克·萨顿
知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。
德米特里·伊万诺维奇·皮萨列夫
科学,绝非轻而易举的事业,只有坚毅的智者才适于从事科学。
蒙田
我所理解的“学术自由”是,一个人有探求真理以及发表和讲授他认为正确东西的权利。这种权利包含着一种义务,他不应该隐瞒他所认识到的正确东西的任何部分。显然,任何对学术自由的限制,都会抑制知识的传播,并由此妨碍理性的判断和行为。
爱因斯坦
当你单独时,你全部是自己的,有了一个伴,只剩半个自己,并且作伴的品行愈次,所剩愈少。
达·芬奇
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